Et si votre enfant était surdoué ?

JE FAIS LE TEST

L’école à la maison et l’enfant précoce

Il ne sert à rien de se voiler la face. Pour bon nombre d’enfants intellectuellement précoces et leurs parents, les véritables problèmes apparaissent avec l’entrée à l’école, lorsqu’il faut quitter le cocon familial et entrer de plain-pied dans la vie en collectivité, avec ses règles strictes, parfois injustes.

C’est souvent dès l’accès en maternelle que les ennuis commencent. Pour certains enfants ils seront passagers, pour beaucoup les soucis iront en s’amplifiant au fil du temps et en l’absence des nécessaires adaptations qu’imposent leur différence. Pour d’autres encore, le décrochage se produira au collège, même si bien souvent, des signes annonciateurs auraient pu permettre d’anticiper les difficultés s’ils avaient été mieux pris en compte par les parents ou les enseignants.

Quand plus rien ne va, lorsque l’école refuse de s’adapter ou que l’enfant souffre trop d’être mis à l’écart, de ne plus rien comprendre, se pose alors la question de la sortie du système scolaire classique et de la mise en place de solutions efficaces. L’inscription dans une école pour enfants précoces peut être une alternative solide, pour peu qu’un établissement adapté existe non loin du lieu de résidence de l’enfant. Une autre solution réside dans ce que l’on a coutume d’appeler « L’école à la maison », vocable qui regroupe des pratiques distinctes selon que l’on opte pour l’Instruction en Famille, les cours du Centre National d’Enseignement à Distance ou les cours par correspondance dispensés par un établissement privé hors contrat.

Même en-dehors de tout problème grave à l’école, il nous semble légitime de se poser la question de l’adaptation de l’enseignement tel qu’il est pratiqué aujourd’hui aux besoins de l’enfant surdoué. Opter pour l’école à la maison peut alors être la conséquence directe d’un choix de vie et de modèle éducatif.

Voilà pourquoi il nous semble utile de consacrer un dossier à ce sujet sur Enfants Précoces Info. A travers quelques articles, publiés dans les jours à venir, nous allons tenter de débroussailler la question le plus exhaustivement possible. Nous pratiquons l’école à la maison depuis de longues années déjà avec nos trois garçons et nous espérons pouvoir mettre notre expérience à votre service.

Nous aborderons d’abord les aspects juridiques de la chose. Quelle est la réglementation ? Quels sont vos droits et vos devoirs de parents ? A quels contrôles les parents et les enfants sont-ils assujettis ? Quelles formes d’enseignement peuvent être choisies ?

Puis viendront les questions pratiques. Quelle organisation au quotidien et dans la semaine ? Quid des examens ? Que penser de la socialisation des enfants déscolarisés ? L’école à la maison, jusqu’à quand ? Le retour dans le système scolaire ? Etc, etc…

Suivra une présentation des principaux établissements qui dispensent des cours par correspondance. N’hésitez pas à nous communiquer ceux que vous connaissez avec vos commentaires afin de pouvoir améliorer la liste au fil du temps.

Nous vous livrerons enfin notre témoignage de parents déscolarisants.

Dès à présent et pour nous aider à ne rien oublier d’important, je vous invite à nous laisser ci-dessous en commentaire les questions d’ordre général que vous souhaiteriez voir abordées à travers ce dossier qui s’annonce particulièrement riche. Pour être tenu au courant de la publication des différentes parties, vous pouvez vous inscrire en tant que membre d’EPI ou nous suivre sur les pages Facebook ou Twitter du site. Vous pouvez également participer à notre sondage sur la scolarisation à domicile.


Sommaire du dossier

1- L’école à la maison et l’enfant précoce
2- La législation sur l’école à la maison
3- L’école à la maison en pratique
4- Quels cours par correspondance pour l’école à la maison ?
5- Notre témoignage sur l’école à la maison

8 Comments

  1. farida sur 19 septembre 2015 à 19 h 23 min

    bonjour je voudrai bien avoir des temoignages de parents d’enfant précoce pour l’école des enfants precoce et l’école a la maison comment sa marche ?en plus je souhaiterai bien avoir un numéro de tel pour en discuter avec un parent car moi j’ai des souci d’ordre d’incomprehension et mon fils actuellement se retrouve dans une itep et je ne sais plu quoi en faire merci pour votre aide. bonne reception



  2. CHRISSMAT sur 20 septembre 2015 à 10 h 35 min

    Mon fils aura 15 ans en fin d’année, et se retrouve scolarisé (après une 3ème en déscolarisation quasi complète, pour cause de développement d’une phobie scolaire), par dépit, en CAP Commerce, ce qui ne lui convient pas du tout, évidemment. En fait, aucune structure ne lui convient mais les cours à domicile sont onéreux et, je ne pense pas qu’ils seront de toute façon adaptés à Mathieu.
    Quand on a tout essayé et qu’aucune issue n’apparaît, on se sent seul avec notre enfant, mal dans sa peau… Que faire de plus ?
    J’aimerais avoir le témoignage de parents dont les enfants ont eu le même parcours et qui, à présent, sont de jeunes adultes ou adultes épanouis, qui ont trouvé leur voie.
    Merci pour votre aide et bon courage à tous.



  3. Julien sur 20 septembre 2015 à 20 h 15 min

    Bonjour à tous et à toutes.
    Je vous comprends à double titre. Ma présentation est en une simple phrase: Enfant précoce détecté sur le tard, et maintenant parent d’enfant précoce.
    Effectivement, aucune structure n’est adaptée par nature aux enfants, et l’école à la maison est un pari risqué et onéreux. Risqué car ce n’est pas parce que cela se passe à la maison que c’est une garantie que cela soit plus adapté (j’aurai tendance à penser le contraire. En revanche, que des enfants précoces passent du temps ensemble est primordial, même à la maison).

    Les structures adaptées sont peu nombreuses, commencent au collège dans le meilleur des cas et se finissent au lycée. Elles restent assez onéreuses, mais moins que l’école à la maison.

    Beaucoup de lectures vous emmènent aux mêmes conclusions, mais n’apportent aucune solution concrète.

    Si vous pouvez financer collège lycée adaptés, c’est bien, mais hélas trop tardif… et trop bref: nous retombons dans les mêmes écueils en post bac…

    Personnellement, je suis (moyennement) épanoui et j’ai trouvé (théoriquement) ma voie. Le problème est que j’ai été détecté très tardivement et n’ai pas été suivi pour cela.

    Se borner au constat de l’enfant précoce n’amène à rien, et les rares parents qui se posent les bonnes questions n’arrivent guère plus loin: en réalité, tout dépend de l’enfant précoce et de l’affection et de l’assistance que vous pourrez lui porter.

    Si je devais revenir en arrière, je ferai des études en archéologie ou en informatique… Bien loin de mes études de droit…

    Bien dispo pour en discuter plus amplement.

    Cordialement,

    Julien Hache



  4. Christel sur 21 septembre 2015 à 13 h 17 min

    Bonjour,
    mère d’un enfant scolarisé en 3eme, j’envisage de le déscolarisé très prochainement(plus possible d’être seul au milieu de tant d’enfants, plus possible d’être celui qui doit toujours »comprendre », en plus de l’ennui pendant les cours bien sur).
    Bref , il a besoin d’une pause avant de tenter une seconde. Alors, n’y connaissant à priori rien, j’envisage le CNED en inscription réglementée avec plein de questions: l’éducation nationale l’acceptera-t-elle et si non, à quel point une inscription en libre sera t-elle pénalisante pour ses possibilités scolaires à venir?
    Également preneuse de toute information qui lui permettrait de rencontrer d’autres enfants comme lui, y compris via-internet.
    Voilà,pour l’instant l’école à la maison comme mesure d’urgence et parce que habitant la Touraine, pas d’école spécialisée (et pas les moyens financiers pour un ailleurs)
    Merci à tous et bon courage aussi.
    PS: pour Julien(commentaire du 20/09 20h15: pourquoi une scolarisation à la maison plus onéreuse qu’en école spécialisée?



  5. derraz sur 24 septembre 2015 à 7 h 45 min

    Bonjour à tous
    Je suis une maman d’un enfant précoce de 7ans et demi qui est allé à l’école que 6 mois en ms de maternelle et déscolarisé aussitôt car il me faisait d’énormes crises à chaque sortie d’école et se sentait de plus en plus mal. Je lui ai fait l’école seule pour le reste de maternelle. Puis pour le cp je l’ai inscrit aux cours pi où il a eût d’excellents résultats. Mais je ne trouvais pas les cours complets. Donc pour cette année nous avons prit les cours académiques de France ce1, et là encore, un peu déçue, j’en suis arrivée à me dire que j’aurais mieux fait peut être de ne prendre que les manuels scolaires et les livres du maître avec car c’est équivalent. Alors je ne sais toujours pas ce qui est le mieux. D’autant que c’est cher quand même, même si on continue de percevoir les prestations familiales et la rentrée scolaire car ces 2 cours sont reconnus par l’EN. Il faut acheter en plus les manuels scolaires et les fournitures. Pour l’instant il n’y a que mon grand mais après j’ai une petite fille de 4 ans, elle aussi desco. Donc je dirais que chacun son choix vis à vis de ses besoins, ses envies, nous on essaie et si ça ne va pas c’est pas grave on cherche et on change. Il faut que l’enfant et le Parent qui donne le cours se sentent à l’aise. Par contre je reste persuadée que l’école à la maison est pour nous le meilleur choix que l’on ai fait ça fait peur de se lancer mais nous ne regrettons pas du tout.
    Bon courage à tous.
    Cordialement
    Jennifer.
    jderraz@gmail.com



  6. Alexandre sur 10 décembre 2015 à 12 h 05 min

    Bonjour à tous,

    Nous venons de découvrir que notre fille de 5 ans était précoce. En 3ème section de maternelle elle était constamment en décalage, hypersensible, et ultra perfectionniste sur ses exercices. Nous ne savons pas comment l’orienter au niveau scolaire pour qu’elle puisse s’exprimer pleinement. Nous habitons dans le 77 près de Meaux. J’ai vu quelques articles,datant de 2011, évoquant la constitution d’une structure sur le secteur de Val d’Europe, mais aucun élément plus récent. Le projet aurait il vu le jour ?

    Cordialement.



  7. Françoise sur 11 décembre 2015 à 15 h 50 min

    Bonjour Alexandre,

    Nous n’avons pas d’informations concernant la structure dont vous parlez.
    Pour l’orientation de votre fille, le mieux est de vous fier aux préconisations du psychologue qui a fait les tests et de trouver un établissement qui puisse la prendre en charge et la reconnaisse avec ses spécificités.
    Vous trouverez une liste d’écoles d’établissements sur le site :
    http://www.enfantsprecoces.info/lieux/ile-de-france/ecoles/



  8. Messu sur 28 décembre 2015 à 13 h 12 min

    Bonjour hier j ai découvert le documentaire « Être et devenir » qui parle justement de l instruction familiale. Si vous avez l occasion il est vraiment très bien. Fabienne.



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