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Identification

Faut-il mesurer le QI de ses enfants ?

Par Olivier | 7 octobre 2019 |
Psychologue pour enfants

L’émission Le téléphone sonne sur France Inter recevait récemment Gabriel Wah, pédopsychiatre et Franck Ramus, chercheur en psychologie et neurosciences au CNRS pour tenter de répondre à cette question, que vous êtes nombreux à vous poser.

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Identifier systématiquement les enfants précoces à l’école, une fausse bonne idée ?

Par Laurent EPI | 3 février 2019 |
L’impossibilité apparente de passer un examen chez l’enfant précoce

Dans certains pays, le dépistage des enfants précoces est effectué de manière systématique. Mais, comme vient le souligner un événement récent, un tel procédé peut devenir problématique lorsque chacun se met en tête d’avoir un enfant surdoué, qu’il le soit réellement ou non.

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Haut potentiel intellectuel : pourquoi est-il si important d’être identifié et reconnu dans sa différence ?

Par Olivier | 28 janvier 2019 |
haut potentiel intellectuel : connaître sa différence est primordial !

Se rendre chez un psychologue pour passer un test de QI n’est pas anodin. L’annonce du résultat en particulier est souvent vécue de façon très intense par les personnes, enfants ou adultes, qui viennent d’effectuer le test.

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