Bonjour, ici nous avons fait le choix de l’instruction en famille. La collectivité et le rythme de l’école génère souvent de stress chez nos enfants à Haut Potentiel. Pour savoir si un changement de pédagogie de l’école peut être la solution, il faudrait avoir identifier clairement les difficultés que rencontrent votre fils. Si c’est la pression, l’angoisse de performance ou encore l’ennui qui rend malade votre fils, alors oui, une école Montessori pourrait sans doute l’aider? Cependant, ces écoles sont assez onéreuse, je vous conseille d’essayer de voir si cela répondrait aux problèmes de votre enfant avant de prendre une décision 😉

Bonjour,
En éducation positive, nous cherchons à comprendre le message qui se cache derrière les comportements de nos enfants. En vous lisant, je me demande si votre enfant n’est pas en train d’interroger les limites. Nos enfants à Haut Potentiel ont particulièrement besoin de se sentir en sécurité, ce qui suppose que les règles soient claires pour eux ainsi que les éventuelles conséquences si la règle est transgressée. Peut-être pouvez vous explorer cette piste en répondant à ces questions par les interdits qui les caractérisent? Si c’est bien de ce questionnement là qu’il s’agit pour votre enfant, il va sans doute avoir besoin de vérifier par lui même que vous êtes le garant de ses limites et des règles et une fois ce besoin de sécurité rassasié, il passera à d’autres questionnements 😉
Votre question me pousse encore un peu plus loin car cela fait déjà plusieurs mois que je me demande si l’enfant provocateur n’est pas en fait cet enfant qui sent son besoin de sécurité particulièrement fragile et qui cherche notre fermeté bienveillante comme l’appelle le professeur Olivier Revol…

Je vous invite à lire cette article sur les règles en éducation positive espérant qu’il pourra vous guider : http://www.pour-une-education-positive.com/5-c-discipline-positive-enfant-haut-potentiel/

Bonjour,
En lisant votre message, je pense immédiatement à la difficulté qu’on les enfants précoces avec l’autorité. En fait, bien souvent, les enfants précoces ne comprennent pas la notion d’autorité.
Je suis éducatrice spécialisée, maman moi aussi d’un petit garçon précoce. Mon fils était comme votre fille au même âge !! J’ai pris l’habitude de par mes formations en éducation et plus particulièrement en éducation positive de cherche le message qui se cache derrière le comportement de l’enfant. Ici, votre fille s’oppose… Qu’essaye t-elle de vous dire? Une demande de plus d’autonomie ? De plus d’attention (pendant qu’elle s’oppose elle maintient la relation avec vous)… A l’école que pourrais vouloir dire son comportement? / Elle s’ennuie? L’ennui est une source de stress pour les enfant précoces et ce stress a besoin d’être déchargé… Je n’ai bien sûr pas de réponse mais je pense qu’en suivant ce cheminement, vous allez pouvoir apporter des réponses et trouver ensuite des solutions pour que votre fille n’ait plus besoin de vous envoyer ces messages. N’oubliez aps, vous êtes la personne qui connait le mieux votre enfant, ayez confiance en vous !!

Bonjour Jean-Pierre,

Je vois que nous sommes matinaux ! Et oui, ici les réveils sont à 6h30 quand mon loulou a fait la grasse matinée !!!
Je ne sais pas où tu pourrais trouver des idées sur le site. Je tiens un blog à cette adresse http://www.pour-une-education-positive.com tu pourras y trouver des artBicles qui pourront je l’espère t’inspirer ! Bonne journée à toi aussi

Bonjour à tous,
C’est vrai que les méthodes comme Montessori plaisent beaucoup à nos enfants car en général, les éducatrices Montessori pratique l’éducation positive. Et en éducation positive, les enfants sont forcément moins provocateur car on ne peut être provocateur que dans le cadre d’une relation où il y a un décideur et un exécuteur. L’éducation positive nous permet de sortir de ce mode de relation pour rechercher la collaboration de nos enfants. Les occasions de provoquer deviennent donc beaucoup moins fréquentes dans ce mode de relation. Vous l’aurez compris, bien que le psys peuvent grandement aidés nos enfants lorsqu’ils souffrent, je veux croire que nous avons nous aussi parents des outils et des moyens de parvenir à mettre en place une éducation de qualité pour nos éducation et c’est alors ce mode d’éducation qui sera aidant aussi bien pour les parents épuisés que nous sommes que pour nos enfants.
Bon courage à toutes, maman solo ici aussi 😉