@laurent-epi
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Laurent EPI a écrit un nouvel article, Vidéo – Le décrochage scolaire est-il plus fréquent chez les élèves à haut potentiel ? il y a 4 jours et 21 heures
Aujourd’hui, je vous propose de retrouver une vidéo publiée il y a quelques semaines sur la chaine Youtube “Connect The Dots”. Cette chaîne que je vous conseille d’aller voir est, animée par un jeune adulte à h […]
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Laurent EPI a ajouté l’évènement Le test de QI : et après ! il y a 1 semaine
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Laurent EPI a écrit un nouvel article, La rentrée scolaire dans une école pour enfants précoces il y a 1 semaine et 4 jours
Comme chaque année, la rentrée apporte son lot d’articles et de vidéos sur les écoles spécialisées dans l’accueil des enfants à haut potentiel. Cette fois, c’est une vidéo publiée sur Konbini News qui nous pré […]
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Laurent EPI a écrit un nouvel article, Tous les signes couramment admis du haut potentiel intellectuel sont-ils fondés ? il y a 2 semaines
La semaine dernière, un article paru dans le magazine Slate traitait des fantasmes et des idées reçues sur le haut potentiel intellectuel. Deux spécialistes, une psychologue clinicienne et un chercheur en psy […]
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Bonjour,
Je ne suis pas spécialiste des tests, mais non : la partie cubes est un élément des tests de QI, permettant d’analyser les capacités visio-spatiales et visio-motrices, qui ne peut être pris isolément. Le QI pour être établi doit être mesuré avec un outil standard qui dépend de l’âge, par un professionnel compétent capable de le pratiquer dans des conditions bien définies (les mêmes pour tout le monde) et de l’analyser.
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Laurent EPI a écrit un nouvel article, Témoignage : je suis papa à haut potentiel de deux filles surdouées il y a 1 mois
Dans son témoignage, Julien exprime à la fois son ressenti face à découverte tardive de son haut potentiel, les enseignements qu’il en retire pour lui et ses filles et l’impact que le haut potentiel a sur sa vie […]
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Laurent EPI a écrit un nouvel article, Comment gérer l'hypersensibilité chez l'enfant ? il y a 1 mois et 3 semaines
Dernièrement, l’émission Les experts sur France Bleu RCFM traitait de l’hypersensibilité chez les enfants, qu’ils soient à haut potentiel ou non. Pour répondre aux question des auditeurs était invitée Cather […]
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Laurent EPI a écrit un nouvel article, 30 livres sélectionnés pour l'été 2021 des jeunes précoces il y a 2 mois et 1 semaine
Comme chaque année, nous vous proposons notre sélection de livres et activités pour l’été de vos enfants. Pour des raisons de commodité, nous avons découpé cette sélection en trois parties correspondant au rythm […]
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Je vous conseille l’excellent « Vibraton, les aventuriers de la matière noire ». Mes enfants ont adoré.
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Laurent EPI a écrit un nouvel article, Quelles sont les principales causes de difficultés pour les élèves précoces ? il y a 2 mois et 3 semaines
C’est à l’entrée en école primaire que, le plus souvent, se manifestent les premières difficultés scolaires chez certains enfants surdoués. Outre les troubles associés qui provoquent leurs propres problè […]
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Laurent EPI a écrit un nouvel article, 13 livres pour aider votre enfant à connaître et gérer ses émotions il y a 2 mois et 3 semaines
L’équilibre de l’enfant à haut potentiel passe, entre autres, par la compréhension et l’accompagnement de ses émotions. Vous êtes nombreux à nous interroger sur des manifestations émotionnelles ressenties c […]
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Bonjour,
Quel livre recommanderiez-vous pour un ado HPI qui chercher à en savoir plus sur la puberté, les relations garçons-filles et les relations sexuelles ?-
Bonjour,
Ce n’est pas la problématique principale des ouvrages que nous proposons.
Le sujet est abordé partiellement comme d’autres dans quelques ouvrages sur l’adolescence que vous trouverez en suivant ce lien :Comment mieux comprendre et accompagner votre adolescent surdoué dans son épanouissement ?
On ne se se comprend plus, d’Isabelle Filliozat, plutôt destiné aux parents, masi intéressant.
Le petit décodeur de l’ado en crise : assez sympathique car il présente les différents sujets sous les 2 points de vue : vision parent d’un côté et vision ado de l’autre.
Le bémol est que la relation est présentée comme conflictuelle au départ, alors que ce n’est peut être pas votre cas. -
Bonjour Kinette,
Je vous conseille « Génération ADO Le Dico » de chez Bayard. Absolument tous les thèmes sont abordés. Les réponses sont brèves et succinctes mais les illustrations (photo, Bd) et les citations plutôt drôles ce qui rend le tout suffisant et crée une bonne base à la discussion. idéal pour le collège. Votre ado a quel âge ?
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Laurent EPI a ajouté l’évènement Groupe d’Echanges en ligne – Espace Jeunes 10/16 ans il y a 2 mois et 3 semaines
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Laurent EPI a écrit un nouvel article, Comment aider un enfant précoce à s'épanouir à l'école ? il y a 2 mois et 4 semaines
L’émission C’est déjà demain abordait mercredi dernier le thème du haut potentiel intellectuel. Pour répondre aux multiples questions des auditeurs, la présentatrice Églantine Éméyé recevait Nelly Dussausse […]
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Laurent EPI a ajouté l’évènement Parent solo, famille recomposée il y a 3 mois
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Laurent EPI a écrit un nouvel article, Audio – Tout le monde est-il intelligent ? il y a 3 mois et 2 semaines
Je vous proposons aujourd’hui de profiter du podcast de cette émission des plus intéressantes avec, pour répondre aux questions des auditeurs, deux participants bien connus :
– Fanny Nusbaum, docteur en psyc […]
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Bonjour, mon fils a été testé l’année dernière afin de pouvoir l’inscrire au CNED réglementé, car ce dernier ne pouvait plus ase rendre physiquement au lycée.
Il ne se sentait plus en phase avec les cours donnés, jusqu’à la fin du collège, il a été le premier de sa classe sans fournir aucun travail, pouvant développer ses projets informatiques (codage, développement) et à partir du lycée, impossible de le faire se lever !!!
Je cherche désespéramment une structure pouvant l’accueillir à 15 ans, il ne voit aucun intérêt à intégrer un cycle traditionnel scolaire, il considère cela comme une perte de temps, sachant ce qu’il veut faire, à 12 ou 13 ans, il codait et vendait ses lignes de codes.
il est dommage de confondre âge et capacité, les amis de mon fils ont entre 20 et 25 ans, ses amis sont en étude supérieurs et le reconnaissent pour sa valeur dans les projets qu’ils mènent ensemble.
les seules structures trouvées sont des établissements privées pouvant convenir mais toujours très onéreuses et accessibles à partir de 18 ans.
il existe pléthore d’établissements pour les enfants en difficulté mais pas pour les enfants HPI, je trouve dommage de s’assoir sur de tels capacités.
Je suis ouvert à toutes aides possibles et inimaginables afin de pouvoir aider mon fils à se réaliser le plus rapidement possible, ce dernier se retrouve de plus en plus régulièrement dans un état que je qualifierait de dépressif.-
Bonjour,
En effet tout est organisé en fonction de l’âge et la scolarité quant à elle est obligatoire jusqu’à 18 ans. L’idéal pour votre fils serait d’obtenir un bac qui lui permette d’intégrer une école de codage par la suite. Il existe des formules en aternance, bac pro…informatique, mais je crois que la spécialisation codage ne se fait qu’après le bac. Vous pourriez voir du côté des CIO, ou encore si votre fils est en difficulté psychologique, du côté des associations contre la phobie scolaire qui peuvent avoir des solutions.
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Sans avoir écouté l’émission encore je réponds à la question “Est-ce que tout le monde est intelligent?”
La réponse est “non”.
Est-ce que tout le monde est blond?
Non.
Est-ce que l’intelligence est une valeur fiable pour l’avenir de l’humanité?
Non.
Est-ce que tout le monde a de la valeur, doit être respecté, écouté et aimé pour sa contribution?
Oui.Si on commençait par arrêter de mettre “l’intelligence” sur un piédestal comme si c’était l’assurance de la réussite et du bonheur ce serait bien, on pourrait passer à un autre débat.
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C’est un peu plus compliqué que ça, et il est d’ailleurs dommage que l’émission, comme le sujet du haut potentiel en général, ait été quelque peu gâchée par cette crainte à vouloir définir le haut potentiel en des termes simples et acceptables par tout le monde. La formulation ne change rien à un état de fait qui, justement comme vous le dites, est à l’origine de la difficulté pour bon nombre d’enfants à s’épanouir dans un ou plusieurs cadres dans lesquels ils ne trouvent pas leur place, justement parce qu’ils ne sont pas écoutés pour ce qu’ils sont et de ce fait ne peuvent contribuer naturellement à la vie collective sans une certaine souffrance.
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Laurent EPI a ajouté l’évènement Les émotions à l’école chez l’élève et l’enseignant il y a 3 mois et 3 semaines
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