Les enfants à haut potentiel expliqués en deux infographies

Anne Laure Fontannaz nous livre aujourd’hui sur son site web, Repairage.ch, deux infographies de sa composition. La première explique de façon imagée leur mode de fonctionnement particulier aux enfants à haut potentiel, répondant ainsi à la question “Comment mon cerveau fonctionne ?” La seconde se penche sur le fonctionnement affectif de ses enfants particuliers en répondant  à l’interrogation “Comment mes émotions fonctionnent ?”

Des zèbres, j’en rencontre souvent dans mon quotidien et ce qui me frappe d’emblée c’est le peu d’information qu’ils ont sur le sujet. Sans rentrer ici dans le long et complexe débat de savoir s’il faut ou non « tester » ces enfants, je constate que trop souvent on s’est contenté d’un diagnostic chiffré resté sans suite. « J’ai fait des tests à 10 ans et je me rappelle plus trop bien mais il me semble qu’on a dit que j’étais HP. » Voilà la plupart des témoignages que je reçois. Sachant à quel point ces enfants ont besoin de comprendre les choses, il me parait plus qu’indispensable de leur donner quelques clés pour mieux se comprendre eux-mêmes. Et là, c’est le désert…ou presque. La plupart des ouvrages s’adressent aux parents, et ceux destinés aux enfants sont souvent très métaphoriques sans garantie que l’information ait bien été comprise.
En attendant d’avoir entre mes mains le support qui fera référence en la matière (avis aux écrivains en herbe et aux dessinateurs de BD) je me suis lancé dans une tentative de résumé graphique du fonctionnement des zèbres.

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