Bonjour,
Après un engouement pour les écoles alternatives ou spécialisées, il y a quelques années, les psychologues specialisés dans le haut potentiel intellectuel, réaffirme davantage la nécessité d’intégrer les enfants précoce dans des systèmes classiques.
C’est dans ce but qu’ont été crées les cercles de réflexion EIP de l’EN.
Les écoles spécialisées posent deux problèmes majeures :
– l’enfant vit exclu de la vie sociale et n’a donc pas la possibilité de trouver en lui des ressources d’adaptation à un quelconque moment
– Lui qui a souffert en milieu classique, qui vient de connaître un lieu ou il était entendu, écouté, dans une classe d’enfants au même fonctionnement cognitif, comment va-t-il pouvoir se réinsérer ? Souvent ils n’y arrivent pas, ou mal.
Comme le disent les psy… « le problème c’est qu’à l’âge adulte, il n’y aura pas d’entreprise special pour surdoué, ni de village de surdoués, et heureusement, mais comment un enfant toujours mis à part, va-t-il trouver sa place dans la société, une fois adulte ?
Biensure les structure spécialisées sont un concept nécessaire pour certains enfants qui sont dans une souffrance excessive et pour lesquels plus rien ne fonctionne, malgré des essais impliqués de l’établissement classique. Mais il est recommandé de ne pas y aisser l’enfant plus que nécessaire.
Aujourd’hui des sauts de classe, des parcours aménagés et autres peuvent être demandés. Toutes les écoles n’y sont pas préparées ni sensibilisées et il reste du chemin à parcourir, mais chaque situation apporte un pas de plus. Depuis 2013, des référents académiques EIP sont disponibles au sein de chaque académie. Des associations, à travers toute la France peuvent aussi aider, ainsi que certains psychologues qui interviennent auprès des établissement suite à la passation du test notamment et en fonction des besoins de l’enfant.
Espérant avoir pu vous fournir un petit éclairage.

Bonjour

Notre fils a sauté une classe l’année dernière en cours d’année ( CE2-CM1 ), cela s’est très bien passé avec un instituteur très à l’écoute. Cette année, notre fils a de très bon résultats mais s’ennuie, nous avons une proposition d’un collège pour l’intégrer directement en 6E au cours de ce mois.
Connaissez-vous des enfants qui ont deux ans d’avance ? Arrivent-ils à être socialement à l’aise parmi leurs camarade de classe ?
Merci de partager votre expérience.
Cordialement

Bonjour,
Mon fils est en ce2 et un saut de classe ne peut être envisagé du fait de sa maturité affective trop fragile.
La maitresse adapte son cours pour lui, lui donne des exercices de la section supérieure (il est en double section) et le dispense d’une partie de l’écriture car c’est trop lourd pour lui, au profit de recherches sur la base documentaire de l’école pour preparer un autre travail.
Selon elle mon fils aura beaucoup de difficultés au collège et elle préconise une ecole adaptée a son profil (petit groupe avec des activités accessoires).
Nous sommes dans l’ouest lyonnais…
Connaissez-vous des ecoles qui proposent ce genre d’adaptation ? Sans pour autant entrer dans une ecole complètement spécialisée…
Merci de votre partage

Mon fils est en CM1 après deux sauts de classe en PS et CP. Pour répondre à une question précédente, il est assez largué socialement, ce qui risque de s’aggraver au collège. Nous aimerions donc trouver un établissement spécialisé qui puisse nous permettre de ne pas le mettre en danger vis-à-vis des futurs ados qu’il fréquentera trop tôt. Par ailleurs, il manque d’autonomie. Nous sommes à la recherche comme Veronau d’un collège entre le nord-ouest de Lyon et le Beaujolais pour la rentrée 2017. Pour l’instant, aucune solution en vue. Au secours!

Bonjour,

Vous trouverez une liste d’écoles sur le site, en suivant ce lien :
https://www.enfantsprecoces.info/ecoles/

bonjour Emilie
Nouvelle sur ce forum,je trouve votre temoignage sur la scolarisation de votre enfant a saint denis.C est justement dans cette ecole que mon petit fils devrait integrer un Ce2 a la rentrée avec un an d avance.etes vous toujours satisfaite de cette ecole? avez vous un avis sur le college de ce groupe scolaire? Merci.
Helene.

Bonjour à tous,
Je relance le sujet car je viens juste de découvrir ce forum et j’espère qu’il pourra m’aider à trouver des solutions afin d’aider mon fils…
Je suis maman de 2 enfants, un petit garçon de 6 ans (hpi) et une petite fille de 4 ans (non testée Hpi mais ça ne saurait tarder…)
Je suis moi même hpi et mon mari aussi et aujourd’hui nous nous retrouvons dans une situation complexe et difficile à vivre moralement…
Notre fils a été testé en GS et aujourd’hui il est en CP. C’est un petit garçon qui a du mal à gérer ses émotions, gère très mal le regard des autres et à peu de confiance en lui.
Il a l’impression d’être nul, nous dit tout le temps qu’il l’est, et a parfois des mots très durs « je vais me tuer, je suis nul! Vous ne m’aimez pas, il n’y a pas de raison de m’aimer… »
Nous consultons une psy depuis 9 mois mais cela n’avance pas vraiment…
Cela nous rend très triste de le voir ainsi, en souffrance, jamais réellement heureux.
Le rapport aux autres est difficile, il a du mal avec la nouveauté, le monde,les activités en dehors de la maison…
a l’école il s’ennuie ds sa classe mais la maîtresse nous dit qu’il est trop fragile émotionnellement pour changer de classe. Il commence à décrocher et « bâcler » dixit la maîtresse car cela lui semble trop facile..
Bref, nous aimerions trouver une solution, réfléchir à une alternative à son école de quartier…
Avez-vous des pistes? DES établissements à conseiller? Nous sommes sur l’Ouest lyonnais…
Merci de vos réponses 🙂