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Haut potentiel et dys
A travers ce groupe, vous pouvez aborder les différentes difficultés que peuvent rencontrer les enfants précoces qui ont en plus un problème de « dys « . Vous pouvez y échanger vos expériences, vos solutions et vos bonnes idées sur le sujet à travers le forum.
Administrateur
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Céléna a répondu au sujet EIP + TDA + DYS dans le forum
Haut potentiel et dys il y a 5 mois et 3 semainesBonjour,
je suis surpris de lire qu’un médicament vous a été prescrit pour la dyslexie. Vous l’a-t-on donné « pour la dyslexie » ou pour un symptôme précis ?
La dyslexie n’est pas une maladie, c’est un fonctionnement neurologique à part entière pour lequel l’école n’est pas adaptée. Comprendre sa dyslexie et trouver ses modes de fonctionn…En afficher davantage
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Maureen T a répondu au sujet EIP + TDA + DYS dans le forum
Haut potentiel et dys il y a 6 mois et 1 semaineBonjour à vous.
Je suis nouvelle sur le groupe. Ma fille va avoir 10 ans en février. Il y a à peine 4 mois qu’on a mis un nom sur ses problèmes. On savait qu’elle était EIP et du coup on « comprenait » un peu sa dysgraphie, ensuite se sont fait remarqués un déficit de l’attention, une dysorthographie et une petite dyslexie. Après consult…En afficher davantage -
Bandine a répondu au sujet EIP + TDA + DYS dans le forum
Haut potentiel et dys il y a 7 mois et 2 semainesSuper, Je propose ETD (EIP, TDA et Dys)!
Par contre le trouble de l’attention est souvent présent chez les EIP sans forcément être un signe pathologique. En effet, la pensée en arborescence et la rapidité a switcher d’un sujet à l’autre, font que l’attention à une seule tâche peut fluctuer…
Cela fait des élèves dissipés donc difficiles…En afficher davantage
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TITAL a commencé le sujet EIP + TDA + DYS dans le forum
Haut potentiel et dys il y a 7 mois et 3 semainesBonjour,
On devrait inventer un nom de cocktail pour le mélange des ces 3 ingrédients!
Mon fils de 8 ans est EIP + léger TDA (sans hyperactivité) et aussi dysgraphique (difficulté écriture)
Mais c’est avant tout un super petit garçon !
Pour le TDA je vais bientôt commencer les compléments alimentaires (LTO3) lesquels ont -parait’il- une action d…En afficher davantage -
Françoise a répondu au sujet Avs dans le forum
Haut potentiel et dys il y a 7 mois et 3 semainesBonjour,
Effectivement il y a peut être une certaine méconnaissance du sujet de la précocité. Ce n’est pas un remède miracle à tous les maux. Les 2 caractéristiques de votre fils sont analyser séparément en termes de besoins bien évidement. Ce serait comme supprimer sa chaise roulante à un enfant précoce invalide !
J’espère que vous saurez vous…En afficher davantage
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Orseis a rejoint le groupe
Haut potentiel et dys il y a 3 jours et 7 heures -
Mary22 a rejoint le groupe
Haut potentiel et dys il y a 3 jours et 9 heures -
tiaia a rejoint le groupe
Haut potentiel et dys il y a 6 jours et 23 heures -
Dvy974 a rejoint le groupe
Haut potentiel et dys il y a 1 semaine et 2 jours -
Kiko a rejoint le groupe
Haut potentiel et dys il y a 1 semaine et 4 jours
Le syndrome de l’imposteur chez l’enfant à haut potentiel souffrant de troubles Dys
Parmi les 6 profils d’enfants surdoués, celui de l’enfant à double étiquette est sans doute le plus difficile à identifier et à accompagner tant il peut se révéler complexe. Dans un article récent sur le site « Tout pour apprendre », Isa Lise nous présente les risques potentiels que peuvent rencontrer les enfants à la fois précoces et souffrant de troubles dys tels la dyslexie ou la dyspraxie.
Tous les enfants surdoués sont différents
A l’occasion de la sortie de son nouveau livre intitulé « Univers surdoué, la douance, un potentiel fragile » , Tanya Izquierdo Prindle, qui a cofondé l’AQD (Association québécoise pour la douance) afin de sensibiliser la population à ce fonctionnement cognitif encore méconnu au Québec, tente de faire la part des choses entre la réalité du haut potentiel et les mythes associés.
Enfant à haut potentiel et dys, un cocktail détonnant
Sur le site toutapprendre.com, Isa Lise, enseignant spécialisée et auteur, entre autres de Faire l’école à la maison, publie un article intéressant sur le syndrome de l’imposteur qui touche particulièrement certains enfants à haut potentiel qui connaissent par ailleurs des troubles dys tels que la dyslexie, la dyscalculie, la dyspraxie, par exemple. Ce sont les enfants qui se retrouvent sous le profil de l’enfant à double étiquette.
Oui, on peut être dys, à haut potentiel et brillant en même temps !
C’est la conviction de Valérie Duband, coach, formatrice et consultante à Lyon, animatrice du blog disymoi.fr. Elle nous livre cette semaine deux témoignages pour l’étayer.
L’orthophonie pour l’enfant précoce
Nombreux sont les parents qui, à un moment ou à un autre, ont eu besoin de recourir aux services d’un ou d’une orthophoniste pour leur enfant précoce.
Les apprentissages du jeune enfant à travers les neurosciences affectives
Les apprentissages, alors qu’on dispose de moyens et de sources d’information énormes, semblent être encore aujourd’hui au coeur des préoccupations des enseignants et des parents. On entend plus que jamais parler de troubles dys, dyslexie, dysorthographie…de déficit de l’attention, d’hyperactivité…
Et si tous ces troubles étaient à mettre en parallèle avec le regard que l’on porte sur l’enfant et l’environnement global dans lequel il évolue ?
Réussir en classe grâce aux neurosciences
Éric Gaspar est professeur de mathématiques. C’est également le créateur du programme de neuroéducation Neurosup qui a permis de former des milliers d’enseignants et d’élèves aux techniques des neurosciences pour les aider à mieux apprendre. Dans cet ouvrage destiné au collégiens mais aussi aux élèves du cours moyen et du lycée, il nous livre ses clés et astuces pour réussir en s’appuyant sur les derniers développements des neurosciences.
Enfant maladroit, et s’il était dyspraxique ?
Si vous avez lu notre article sur l’enfant à double étiquette dans le dossier que nous avons consacré aux 6 profils d’enfants surdoués, vous savez qu’un certain nombre d’enfants précoces souffrent de troubles divers qui peuvent masquer la précocité ou, a contrario, être compensés par elle et être ainsi rendus difficilement détectables. Il en va ainsi de la dyspraxie.
Enfants précoces et troubles DYS
Sous le titre » DYS & + » le site de l’ANPEIP, l’une des principales et la plus ancienne des associations dédiées aux enfants précoces vient de s’enrichir d’une rubrique spécialement consacrée aux enfants à haut potentiel présentant un ou plusieurs troubles associés.
Les troubles Dys expliqués aux enfants – C’est pas sorcier
Ce numéro de l’émission C’est pas sorcier aborde comme d’habitude de manière didactique le thème des troubles Dys dont peuvent souffrir un certain nombre d’enfants précoces, tels que la dysorthographie, la dyslexie, la dyscalculie ou la dyspraxie. Cette vidéo permettra aux personnes peu familiarisées avec ce sujet d’en effectuer une première découverte en 25 minutes mais également d’apporter des explications aux enfants eux-mêmes.
Si votre enfant est concerné, nous vous invitons à rejoindre le groupe Haut potentiel et Dys d’Enfants Précoces Info
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