Bonjour Athena,

La psychologue vue à La Rochelle ne vous a t-elle pas proposé de faire un bilan (seul moyen de savoir réelllement) ?
par ailleurs si la maîtresse a des doutes, est ouverte, elle pourrait proposer des aménagements voire tenter de la mettre, au moins ponctuellement, au cp afin de voir comment réagit votre fille. Votre fille a l’air motivée et cela pourrait être une solution à mettre en oeuvre assez rapidement.

De rien, si ça peut aider 🙂

Oui mais elle est restée prudente et nous a bien dit qu’il fallait faire un test pour être sûr.

Je ne suis peut-être pas la mieux placée pour t’aider mais je te comprends, en lisant ton message j’ai l’impression que c’est un copier coller de chez moi, c’est épuisant.

La psychologue qui a testé mon loulou était également persuadé qu’il était HP, elle m’a clairement dit que c’était épuisant d’avoir un enfant HP (elle en a deux).

Aujourd’hui mon fils, a décidé qu’il ne voulait plus manger de viande ni d’autres animaux car il y a du sang, ça promet il n’a que 4 ans.

J’ai également 3 enfants, pour les jumeaux je n’ai pas cet impression de précocité.

Pour ma part je suis entre deux eaux comme on dit, mon fils n’est pas precosse mais a un QI bien supérieur à la normale. Je reste sur le forum car lire certaines expériences m’aide mais je ne m’y sens pas légitime.

Peut-être peux-tu demander des pistes à la psychologue, elle pourra peut-être également te conseiller des livres.

J’espère que tu trouveras quelque chose qui pourra t’aider.

C’est vrai que ça fait du bien.

Souvent les gens autour pense que c’est plus simple car nos enfants raisonnent et apprennent plus vite mais ils ne voient pas le revers de la médaille.

Comme toi on a pensé que notre fils étaient hyperactif mais la psychologue nous a dit que non, pour elle c’est juste qu’il a besoin de nourrir son cerveau plus rapidement que d’autres et du coup lorsque les choses ne vont pas assez vite et bien il s’agite et fait ressortir les émotions (frustration, colère, impatience etc) de cette façon.

Je te rejoins sur l’hypersensibilité, ici j’en ai deux sur trois qui pour moi son très sensible, la moindre injustice est vécue très mal et déclanche une guerre mondiale a la maison. On essaie au maximum de faire attention mais ce n’est pas simple.

Comme toi mon fils est dans la période des 4/6 ans, et les jumeaux vont avoir deux ans, je vois déjà le terrible two arrivé depuis quelques semaines et entre mon grand, m’a fille très sensible et mon deuxième petit mec qui ne loupe pas l’occasion de les faire suer j’appréhende un peu pour les prochains mois.

La psychologue a été vraiment étonné des résultats du test et n’a pas vraiment d’explication.

Mon loulou a vraiment fait n’importe quoi pour la première journée de test, au point qu’il lui a dit en voyant un cochon que c’était un chien, malheureusement elle ne peut pas intervenir, mais a bien compris qu’il n’était pas du tout dans le truc du coup elle a stoppé la séance pour qu’il ne fausse pas totalement le test.

Elle nous a également dit que dans le test il y a une partie qui fausse un peu la donne, il devait reconnaître des objets et personnages célèbres mais d’une tout autre génération (machine à écrire, Popeye, etc), il a su en reconnaître certains mais ce n’est pas révélateur.

Oui je prends ici et là des informations pour comprendre et aider mon pirate, mais je me pose du coup la question de savoir si c’est vraiment constructif pour lui.

Tu as déjà mis des choses en place pour tes enfants ?

Chouette pour les livres, j’espère que tu trouveras des réponses et des astuces.

Moi j’attends d’avoir les rendez vous au CMPE, c’est eux qui m’ont poussé ainsi que l’école a faire tester mon fils. Au dernier rendez-vous la psychologue nous a parlé de mettre un suivit avec un éducateur spécialisé pour que mon fils soit un peu plus terre à terre, il est trop dans l’intellectuel et en oublié parfois le matériel par exemple il ne voit pas l’intérêt de manger, d’après la psy il ne se voit que comme une tête et en oublie qu’il a un corps.

Il aura également une psychothérapie pour qu’il apprenne à gérer la frustration de ne pas pouvoir apporter de réponse à toutes les questions qu’il se pose, et du coup gérer cette agressivité qu’il a car sa frustration est transformé en agressivité.

Mon fils est très en décalage avec sa vivacité d’esprit et ses émotions, elle m’a dit une phrase qui m’a marqué « votre fils est un esprit vif coincé dans un corps de petit garçon de 4 ans », cette simple phrase d’écrit tellement mon fils, il a des réactions de « bébé » alors qu’il est paradoxalement capable de vous expliquer expliqué comment fonctionne l’ADN, ou vous tenir une conversation très poussée sur les dinosaures en les situant dans les périodes où ils ont vécus, vous donner leurs mode déplacement, régimes alimentaires, ou bien encore la signification de leur noms etc

Merci de me lire ça fait du bien.

Oh comme je te comprends pour les vacances.

Ici le premier week-end à été compliqué. J’ai eu le droit à des crises très importante, j’en ai fini en larme tellement c’était trop.

Lundi mon mari était de repos, on a donc pris la décision de nous aérer, mon fils adore les chasses aux trésors, on a donc fait une chasse aux trésors en bord de mer.

Il était aux anges et pour la première fois depuis un certain temps maintenant on a vraiment passé un bon moment.

D’ailleurs je ne me suis pas aperçu lundi d’une chose qui a fait Tilt aujourd’hui.

Ce matin lorsque je préparerai le repas dans la cuisine, mon grand jouait avec son frère et sa sœur dans le salon.

Comme beaucoup de maman on a les oreilles qui trainent. Et j’ai entendue mon grand dire P O L I C E, jusque là rien d’étonnant puisqu’il sait reconnaître les lettres (d’ailleurs au test la psy nous a dit qu’il en connait que quelques unes alors qu’il les connais presque toutes), en revanche il a dit à son frère, ça fait police.

Je me suis retournée, et ça a piqué ma curiosité, je lui ai donc demandé s’il avait deviner le mot (c’était sur une voiture de police il aurait pu faire le rapprochement).
Il m’a répondu j’ai deviner avec les lettres.

Je lui ai demandé si il trouvait ça amusant de les lettres ensemble, il m’a dit oui, je lui ai donc proposer de faire un petit jeu avec moi.

Je lui écrivais les lettres et lui devait trouver le mot.

J’ai commencé par des choses très simples comme papa. Je lui ai écrit les lettres, il m’a donné les deux premières, et le son que ça fesait, j’ai tracé un petit trait en dessous pour qu’il se repaire, il m’a sité les deux autres puis je lui ai dit donc si tu les mets ensemble ça fait et il m’a dit papa.

J’ai recommencé avec Papi, mamie, Popi etc et a chaque fois il a réussi. Je me dit donc qu’il commence probablement a déchiffrer certains mots simples.

Et pour le coup, effectivement le lundi il s’était déjà intéressé aux noms de bâtiment pour des énigmes, et d’autres petits mots par ci par là. Je me dit donc que s’il en a reconnu sans le dire et que moi derrière j’ai confirmé ce qu’il a déchiffrer alors ça a du être une vraie satisfaction pour lui.

Pas simple l’équipe scolaire, c’est bien que la maîtresse s’adapte.

Nous nous avons fournis les résultats des tests à la maîtresse, ça nous paraissait logique de lui fournir vue qu’elle avait une vraie implication dans le bien être de notre fils à l’école. Sauf que depuis Paul ne va pas bien, comme ta fille il ne veut plus aller à l’école, à mal au ventre tout les matins etc je me demande si la maîtresse n’a pas changé de comportement inconsciemment.

Du coup nous allons prendre rendez vous à la rentrée pour essayer de comprendre comment notre loulou qui adorait aller à l’école est passé au stade de s’en rendre malade.

J’irai voir ton lien, ça m’intéresse, peut être que j’y ai deja été sans m’en souvenir.

Pour le déni on s’est demandé la même chose avec mon mari, Paul ne veux pas être « différents » des autres. Lorsqu’il a commencé à aller au CMPE nous lui avons expliqué que son cerveau fonctionnaie un peu plus rapidement que les autres et que les personnes qu’ils allaient voir allait l’aider à se sentir mieux, a exprimé toutes ces petites choses qu’il n’arrive pas a géré seul.
Il a fondu en larme, c’était dur pour nous de voir autant de détresse exploser d’un coup. Il nous a expliqué qu’il voulait être comme ses copains, qu’il ne voulait pas être malade. Ce jour là on a compris qu’il avait remarqué sa différence avec les autres, qu’il n’avait probablement pas su mettre des mots dessus et donc avait pris son atout comme un handicap.
Nous avons donc longuement discuté avec lui pour qu’il comprenne que ce n’était ni une maladie ni un handicap juste une petite particularité qui lui sera utile dans la vie.
Alors est-ce qu’il a saboté le test ? Je ne sais pas, il est le seul à pouvoir répondre et je pense que ça restera un grand mystère.

Je pense qu’il sera retester avec un wisc ce coup ci lorsqu’il sera plus vieux.

Je continuerai à te répondre plus tard mes loulous sont réveillés.