Bonsoir, ma fille de 7 ans tout juste a réalisé un bilan avec le psy scolaire récemment car ennui avec masturbation en classe. A son bilan, elle était très anxieuse, scruptait la porte d entrée avec crainte que qqn entre, le jour ou elle devait commencer elle s est levée avec un 39 de fievre sans symptômes et disparition de la fièvre ds la journée sans école, du coup bilan reporté. Ses résultats (wippsi) questionnent le psy : surinvestissement du champs perceptif avec 125 et désinvestissement du champs verbal 105. Sachant que son anxiete etait forte et que donc les resultats seraient peut etre differents sans cela. Il lui a fait passé la nemi2 un peu plus tard et mêmes résultats (champs perceptif 10 ans et champs verbal 6 ans) mais le psy considère que ce test dessert ma fille car saturé en verbal. Je ne sais que penser. On parle très souvent de dissynchronie mais avec un verbal haut et un perceptif bas. Mais existe t il l inverse ? J aimerais comprendre ce qui se joue. Comment l aider ?