Bonjour Nathalie,

Je vais vous livrer un retour d’expérience en espérant pouvoir vous être utile. Est-ce que votre enfant consomme beaucoup d’écrans: TV, jeux-vidéo, smartphone/tablette ? Si c’est le cas, combien de temps passe-t-il derrière un écran en moyenne par jour ?
Les écrans produisent de nombreux dégâts sur le développement des enfants, ils peuvent causer le trouble de l’attention et hyperactivité (TDAH), mais causent aussi de l’anxiété et réduisent la capacité des enfants à réguler leurs émotions.
J’ai écrit une série d’articles à ce sujet dont vous trouverez une sélection ci-dessous :
– https://preschooliteracy.com/ecrans-nuire-developpement-cerebral-enfant/
– https://preschooliteracy.com/8-signes-enfant-addict-ecrans/

Par ailleurs, dans le cadre de ma thèse de doctorat, j’ai développé une application pour aider les enfants à apprendre l’écriture puis à se perfectionner. Cette application est gratuite (sur demande) et vous permet de construire le parcours de progression de votre enfant.
Je doute cependant que cette application puisse vous être utile. En effet, j’ai travaillé principalement avec des enfants de maternelle durant l’année scolaire passée. Pendant ces vacances, j’ai suivi une petite fille Anie pendant 3 mois, et sa lisibilité (capacité à rester entre les lignes et à correctement reproduire le modèle) ainsi que sa fluidité (capacité à exécuter la copie du modèle automatiquement) sur papier se sont grandement améliorés.

Quoi qu’il en soit, n’hésitez pas à me faire signe si vous avez des questions.

Cordialement,

Jean-Michel