Ma fille de 6 ans a toujours été en avance mais heureuse d’aller à l’école et n’a jamais posé de souci à la maternelle. Cette année, elle est entrée en Cp et là tout a changé… Elle va à l’école à reculons, dit qu’elle s’ennuie. la maitresse lui a proposé du travail supplémentaire mais cela n’a pas été suffisant, elle n’a plus d’entrain et nous dit même détester lire alors qu’elle dévorait en tout début d’année tout ce qui lui tombait entre les mains… Après un bilan avec la psycholgue scolaire, il semble qu’elle soit précoce avec un test de QI à 150. Nous ne savons pas exactement ce que cela signifie vraiment mais la psy nous a conseillé un passage anticipé… La rentrée est lundi et elle nous a parlé de la passer en ce1 pour la fin d’année. Nous nous posons beaucoup de questions… Elle est de la fin novembre, elle est physiquement toute petite et n’aime pas l’échec… d’un autre coté la voir se morfondre les jours d’école nous angoisse… il ne faudrait pas qu’elle assimile l’école à quelque chose de négatif… qu’en pensez vous? Sachant que sa maitresse actuelle ne comprend pas pourquoi elle devrait changer de classe maintenant… merci