Bonjour,

J ai vite remarqué que ma fille de bientôt 3 ans était différente.
A ses un an, la psy m a parlé de « zèbre ». Je ne savais pas ce que cela voulait dire. Son père et moi sommes « surdoué ». Je redoutais que ma fille le soit également. Elle en présente beaucoup de signes. Très sensible dès son plus jeune age, bébé aux besoins intenses.
Aujourd’hui c est une petite fille surprenante, qui enregistre tout ce qu elle entend, parle très bien depuis ses 2 ans, elle sait compter jusqu à 13, connaît toutes les couleurs, formes etc .. depuis ses 18 mois motricité fine au top, sait mettre toutes le formes à leur place. Connait l alphabet, français et quzsi anglais etc ..
Curieuse au possible, absolument pas câline. Ses sens sont développés, particulièrement l ouïe, perçois des sons et du coup se bouchent les oreilles au moindre bruit. Dès qu il y a de l agitation elle s isolé et me dit je vais dans ma chambre car il y a teoo d ebruit ici.
La probleme est qu elle vient de rentrer en maternelle et s isolé complètement .. la maîtresse me dit qu elle ne veut pas se mélanger aux enfants, qu elle ne participe pas ou peu aux activités ou alors en décalé. Elle pleure souvent .. je suis mal, je sais que beaucoup d écoles publics ne sont pas formées pour ses enfants. Que faire ? Puis je la scolariser dans un établissement spécial ? Avant de prendre une décision, je ferai évidemment les tests nécessaire.
Merci de m avoir lu.