Bonjour,

Je m’étais posée la même question pour mon fils qui avait 4 ans quand il a été testé, en PS lui aussi à ce moment là. En fait, je lui ai juste dit qu’on allait voir un monsieur qui voulait discuter avec lui pour savoir ce qu’il aimait faire et pour faire des jeux. Je ne lui ai jamais dit que c’était pour tester ses capacités.

Le rdv se fait normalement en 3 séances. La 1ere fois, on rencontre le psy et on discute du pourquoi on veut faire le test, comme ça il voit aussi l’enfant, peut lui poser des questions, le voit évoluer dans son cabinet. La 2eme fois c’est le test. Ca dure pas loin de 2h, sans la présence des parents (moi j’attendais dans la salle d’attente). C’est peut être là que ça peut être un peu impressionnant pour l’enfant mais si il a vu le psy avant, ça se passe bien. Et la 3eme fois, c’est la restitution des résultats où l’enfant n’a pas besoin d’être présent.

bon courage !
EEmmanuelle

Bonjour Ninejt,

Un peu pareil ici, sauf que mon Loulou de 4,5 ans a passé le test sur 1 journée (avec une pause entre 12h et 14h).

La psy nous avait dit de lui dire qu’il allait faire des « jeux savants ». Comme il ne savait pas ce que veut dire le mot « savant » je lui ai dit qu’on aller voir une dame qui allait lui faire faire des jeux et qu’il allait remporter des points (il adore compter et est très compétiteur).
Cela dépend de votre enfant (certains enfants sont paralysés par l’enjeu) mais l’idee est de lui dire qu’il va jouer. S’il vous demande pourquoi : pour que les adultes comprennent mieux ce qu’il aime, pour que les adultes comprennent pourquoi il n’aime pas trop l’ecole etc… cela dépend de votre situation.
Ce que j’ai compris est que nous adultes sommes beaucoup plus angoissés qu’eux ! Peut être ne vous posera-t’elle aucune question !
Vous êtes la plus à même de savoir comment votre enfant sera capable de se livrer à sa mesure sans lui mettre une quelconque pression.

Bonne continuation !