Bonjour,
C’est difficile de vous donner une réponse précise, le comportement de votre fils peut avoir différentes origines :
– peur du jugement d’autrui
– cadre qui l’oppresse
– pas envie de répeter la même chose plusieurs fois (souvent le cas des précocces)
– distraction….
Avez-vous essayé de lui faire faire un exercice tranquillement dans son coin, sans le regarder, en laissant traîner une feuille sur une table par exemple, ou en en discutant seulement sans passer à la réalisation, juste pour voir s’il connait la réponse ou la façon de faire, c’est à dire lui proposer des « activités » relatives à son travail mais sans pression. Cela vous donnera peut être une idée de ce qui le bloque.
Laissez peut être passer un petit moment pour voir comment il réagit à l’aide personnalisée, après quoi vous pourrez demander un rendez-vous à l’équipe pédagogique pour vous faire expliquer la teneur exacte de ses difficultés, si elles persistent (difficultés d’apprentissage ou de comportement ?). En fonction, vous pourrez demander à voir le psy scolaire si vous pensez que l’aide personnalisée n’est pas la bonne réponse.