19 avril 2016 à 6h15

oui j’essaie de le rassurer en disant qu’il est intelligent, que oui il sait faire ci ou ça mais il passe son tps à me dire « j’apprends à l’école et je suis bête » (phrase qu’il écrit lui-même). Il a commencé à écrire « tu es un grand, je suis intelligent » (en parlant de lui pour le « tu ») mais apparemment c’est la 1ère phrase qui domine. je sais qu’il peut le faire mais j’arrive pas à le « débloquer ».