Les enfants surdoués présentent-ils un développement psychomoteur particulier ?
Dans l’imaginaire collectif, l’enfant précoce n’est pas toujours considéré comme particulièrement dégourdi ni très agile. Qu’en est-il de la réalité ?
Découvrez à travers cette catégorie tous les articles relatifs à la psychologie des enfants précoces.
Dans l’imaginaire collectif, l’enfant précoce n’est pas toujours considéré comme particulièrement dégourdi ni très agile. Qu’en est-il de la réalité ?
Récemment, « La maisons des maternelles » sur France 4 consacrait une émission au sujet des enfants hypersensibles.
L’hypersensibilité est un trait de caractère souvent associé aux enfants précoces et vous êtes nombreux à faire le constat de la grande sensibilité de vos enfants. Un dossier du journal La Croix revient sur ce sujet avec des spécialistes et des parents d’enfants hypersensibles.
Dans sa dernière chronique pour le Journal des femmes, Arielle Adda évoque la force qui anime les enfants doués tout au long de leur vie, tant dans leur quête de connaissance que dans les situations plus complexes qu’ils peuvent rencontrer.
Votre enfant est-il, à tort ou à raison, affublé du qualificatif d’hyperactif ? Comment le vérifier et l’accompagner si tel est le cas ?
Que faut-il penser de l’opposition entre psychologues cliniciens et chercheurs sur le sujet du haut potentiel intellectuel ? Une vidéo de Stéphanie Aubertin nous offre un éclairage intéressant sur cette question et nous permet de préciser notre vision.
Voici trois petits films à visionner en famille pour aider votre enfant à prendre confiance en lui.
On parle souvent de la créativité des enfants précoces, de la formidable capacité d’imagination qui les habite. C’est le sujet qu’a choisi d’aborder la psychologue Arielle Adda dans sa dernière chronique pour le journal des femmes.
Dans sa chronique mensuelle pour le Journal des Femmes, Arielle Adda traitait récemment de l’harmonie chez les enfants précoces. Il s’agit pour eux d’un besoin vital. Mais pourquoi un tel désir ?
Haut et très haut potentiel : l’attention des enfants concernés est-elle focalisable au quotidien à hauteur de leurs besoins ? Défaillante dans certains cas ? Comment le comprendre et comment y remédier ?
Le 10 mars 2020, l’émission En Quête de Sens sur Radio Notre-dame portait sur l’intelligence. Avec Christophe Bourgois-Costantini, Arielle Adda et Amine Mestari, de multiples sujets ont été abordés autour de l’intelligence.
Dans sa dernière chronique pour le journal des femmes, Arielle Adda aborde le sujet de la différence des enfants surdoués. Peut-on se contenter de dire d’un enfant précoce qu’il est juste « différent » ? Et quels sont les risques liés à une telle simplification ?
A Nice, une conférence récente réunissait trois intervenants variés dans le cadre du colloque Neuroplanète 2020 pour aborder la question du haut potentiel intellectuel.
Fin 2016, à l’occasion de l’Intelligence Day à Bruxelles, le Professeur Laurent Mottron de l’université de Montréal donnait une conférence sur l’autisme et le HQI. Comment définir l’autisme ? Quel sens lui donner ? Quelles sont ses caractéristiques, et en quoi l’intelligence autistique diffère-t-elle de celle des personnes à haut QI ou même de celle des personnes dites « neurotypiques » ?
Dans sa dernière chronique pour le journal des femmes, la psychologue Arielle Adda nous parle de l’anxiété chez les enfants précoces. Pourquoi ceux-ci sont-ils parfois si angoissés ? Comment les aider à surmonter et à combattre l’anxiété qui les mine ?
A travers une vidéo fort intéressante, Carlos Tinoco aborde les sujets variés mais liés entre eux que sont le papillonnage, le dilettantisme, l’effort soutenu, le passage à l’action ou encore le sentiment d’imposture chez les personnes à haut potentiel. Des traits de caractère et des comportements que l’on retrouve fréquemment chez les jeunes et moins jeunes surdoués.
Il arrive que certains enfant précoces cachent leurs capacités, soit par souci de discrétion, soit à cause de la pression exercée par leur entourage. Mais leur différence finit toujours par ressortir au grand jour.
Bien souvent, en plus de faire preuve de passion, les enfants surdoués montrent un enthousiasme saisissant pour tout ce qui les intéresse, enthousiasme qui les accompagne au fil de leurs découvertes et les aide à persévérer.
Dans sa chronique mensuelle pour le journal des femmes, Arielle Adda s’intéresse à la manie du rangement chez l’enfant surdoué. Au delà de cet aspect qui pourrait paraître anecdotique se pose la question des rituels et de l’importance qu’il faut leur accorder, selon leur fréquence et leur permanence.
La semaine dernière, Ingrid van den Peereboom recevait Jasmine Gage dans l’émission « Vers une parentalité bienveillante » sur RCF pour aborder la question des enfants à haut potentiel.
Le besoin de se sentir compris est vital pour développer une personnalité harmonieuse. C’est encore plus vrai pour l’enfant surdoué, qui peine parfois à s’identifier aux autres ou à trouver les réponses à ses interrogations auprès de son entourage.
Arielle Adda et le Dr Gabriel Wahl partagent leurs points de vue, parfois divergents, sur le haut potentiel durant une petite heure.
Le site du magazine Psychologies vient de publier un dossier qui sera très utile aux parents dont l’enfant précoce présente une hypersensibilité parfois contraignante au quotidien. Que faut-il en retenir ?
Céline Bourgeois répond à la question en vidéo lors d’une conférence proposée par l’AFEP.
Et si Anakin Skywalker était un surdoué ? Et si son histoire reflétait le parcours de ces enfants à haut potentiel incompris des adultes et de leurs camarades ? Une théorie intéressante à visionner en vidéo.
La télévision Suisse Romande vient de diffuser un reportage sur le thème de la dyspraxie. L’occasion pour nous de revenir sur ce trouble pas toujours bien connu qui peut aussi toucher les enfants précoces.
Dans sa chronique mensuelle pour le journal des femmes, la psychologue Arielle Adda insiste ce mois-ci sur le besoin de compréhension et de reconnaissance qu’éprouvent les enfants à haut potentiel.
Une perception fine et accrue de son environnement peut engendrer pour l’enfant à haut potentiel des réactions émotionnelles plus ou moins bien dosées. Comment comprendre ces fluctuations pour pouvoir y apporter les bonnes réponses ?
On considère généralement les enfants surdoués ou précoces comme plus intelligents que la moyenne. Mais leur fonctionnement reste encore trop méconnu. La chaîne Youtube Point de vue nous invite à comprendre et à analyser la nature profonde de ces enfants exceptionnels qui reste pour beaucoup difficiles à cerner.
Parfois, d’une façon qui paraît totalement disproportionnée par rapport à la situation, votre enfant réagit violemment à un événement pourtant anodin. Il ne faut pas négliger l’importance du sentiment de frustration dans cette réaction qui peut paraître excessive.
Dans un article récent, le magazine Femmes actuelles revient avec beaucoup de précisions sur le concept d’individus philo-cognitifs introduit par Fanny Nusbaum.
La dernière chronique d’Arielle Adda aborde le sujet de la maturité et du sens des responsabilités, des qualités qui se manifestent souvent avec beaucoup d’acuité et d’une façon particulière chez les enfants précoces.
Quand les sens de l’enfant précoce sont trop aiguisés, quand ses réactions face aux différentes stimulations de son environnement se font trop violentes, il existe des solutions souvent simples à mettre en oeuvre.
Pour sa dernière chronique mensuelle dans le journal des femmes, Arielle Adda aborde la question du bonheur des enfants surdoués, notamment à travers le travail et l’épanouissement dans une activité exigeante.
Dans sa dernière chronique pour le journal des femmes, Arielle Adda aborde la question délicate des réactions de l’enfant précoce lorsque le foyer familial se délite.
Les idées reçues sur les enfants à haut potentiel sont légion. A l’occasion de la publication d’un article du magazine Top Santé, nous revenons sur un certain nombre d’entre elles.
Ecrit tout spécialement pour les enfants à haut potentiel, le dernier livre d’Anne Widehem propose à chaque parent d’accompagner son enfant sur le chemin de l’épanouissement.
Dans sa chronique mensuelle pour le journal des femmes, Arielle Adda nous parle de la frustration chez l’enfant précoce dont il ne faut pas confondre les effets avec l’expression d’un simple caprice.
Sur France 3 Corse, le débat de l’émission Via Nova a proposé cette semaine un échange sur la précocité intellectuelle. Comment identifier les enfants précoces, comment les prendre en charge et surtout, la précocité est-elle un avantage ou un handicap ?
Le blog Parentsconaissance nous livre un témoignage émouvant qui nous donne l’occasion de revenir sur le décalage des enfants précoces lié à leur dyssynchronie, tant interne qu’externe.