Psychologie
Découvrez à travers cette catégorie tous les articles relatifs à la psychologie des enfants précoces.
Les difficultés les plus courantes des enfants hypersensibles et comment les surmonter
La grande sensibilité de certains enfants à haut potentiel est parfois source d’inquiétude pour leurs parents. Pourtant, il existe des solutions pour minimiser les effets négatifs de l’hypersensibilité.
Le paradoxe de l’hypersensibilité : s’en protéger ou en faire un atout ?
Comment gérer au mieux son hypersensibilité ou celle de son enfant ? Faut-il la cacher ou, au contraire, la cultiver ? Comment peut-on aider un hypersensible à s’accepter et quels sont les risques encourus s’il s’y refuse ?
L’enfant précoce et son rapport particulier au bonheur
Le bonheur est une notion très importante pour chacun d’entre nous, mais aussi un état parfois difficile à atteindre. Selon Arielle Adda, les enfants à haut potentiel semblent particulièrement bien armés pour y parvenir.
Comment le besoin de cohérence des enfants surdoués se manifeste-t-il ?
Pour Arielle Adda, le souci de cohérence des enfants surdoués ne fait aucun doute. Que faut-il entendre par là ? La psychologue nous livre ici quelques explications fort intéressantes.
Un livre pour mieux comprendre le fonctionnement du cerveau de votre enfant
Dans son ouvrage, Erwan Deveze nous explique concrètement ce qu’il se passe dans le cerveau de nos enfants pour nous aider à mieux les accompagner dans leur développement.
Les enfants surdoués présentent-ils un développement psychomoteur particulier ?
Dans l’imaginaire collectif, l’enfant précoce n’est pas toujours considéré comme particulièrement dégourdi ni très agile. Qu’en est-il de la réalité ?
Vidéo – “Tous les enfants à haut potentiel sont hautement sensibles”
Récemment, “La maisons des maternelles” sur France 4 consacrait une émission au sujet des enfants hypersensibles.
L’hypersensibilité, une caractéristique dont il faut tenir compte chez l’enfant précoce
L’hypersensibilité est un trait de caractère souvent associé aux enfants précoces et vous êtes nombreux à faire le constat de la grande sensibilité de vos enfants. Un dossier du journal La Croix revient sur ce sujet avec des spécialistes et des parents d’enfants hypersensibles.
L’enfant précoce, fort et résilient
Dans sa dernière chronique pour le Journal des femmes, Arielle Adda évoque la force qui anime les enfants doués tout au long de leur vie, tant dans leur quête de connaissance que dans les situations plus complexes qu’ils peuvent rencontrer.
Des signes d’inattention qui méritent notre attention !
Votre enfant est-il, à tort ou à raison, affublé du qualificatif d’hyperactif ? Comment le vérifier et l’accompagner si tel est le cas ?
Haut potentiel intellectuel : des aptitudes générales pour des sujets particuliers, comment mieux les appréhender ?
Que faut-il penser de l’opposition entre psychologues cliniciens et chercheurs sur le sujet du haut potentiel intellectuel ? Une vidéo de Stéphanie Aubertin nous offre un éclairage intéressant sur cette question et nous permet de préciser notre vision.
Trois vidéos pour renforcer la confiance en soi de votre enfant précoce
Voici trois petits films à visionner en famille pour aider votre enfant à prendre confiance en lui.
L’imaginaire particulièrement riche des enfants précoces
On parle souvent de la créativité des enfants précoces, de la formidable capacité d’imagination qui les habite. C’est le sujet qu’a choisi d’aborder la psychologue Arielle Adda dans sa dernière chronique pour le journal des femmes.
Pourquoi l’enfant surdoué a-t-il tant besoin d’harmonie ?
Dans sa chronique mensuelle pour le Journal des Femmes, Arielle Adda traitait récemment de l’harmonie chez les enfants précoces. Il s’agit pour eux d’un besoin vital. Mais pourquoi un tel désir ?
Les spécificités de l’attention chez l’enfant à haut potentiel intellectuel
Haut et très haut potentiel : l’attention des enfants concernés est-elle focalisable au quotidien à hauteur de leurs besoins ? Défaillante dans certains cas ? Comment le comprendre et comment y remédier ?
Comment définir et expliquer l’intelligence ?
Le 10 mars 2020, l’émission En Quête de Sens sur Radio Notre-dame portait sur l’intelligence. Avec Christophe Bourgois-Costantini, Arielle Adda et Amine Mestari, de multiples sujets ont été abordés autour de l’intelligence.
L’enfant surdoué est-il simplement différent ?
Dans sa dernière chronique pour le journal des femmes, Arielle Adda aborde le sujet de la différence des enfants surdoués. Peut-on se contenter de dire d’un enfant précoce qu’il est juste “différent” ? Et quels sont les risques liés à une telle simplification ?
Une adolescente surdouée, une psychologue de renom et un enseignant, trois points de vue sur le haut potentiel
A Nice, une conférence récente réunissait trois intervenants variés dans le cadre du colloque Neuroplanète 2020 pour aborder la question du haut potentiel intellectuel.
Les différences et similitudes entre autisme et haut QI
Fin 2016, à l’occasion de l’Intelligence Day à Bruxelles, le Professeur Laurent Mottron de l’université de Montréal donnait une conférence sur l’autisme et le HQI. Comment définir l’autisme ? Quel sens lui donner ? Quelles sont ses caractéristiques, et en quoi l’intelligence autistique diffère-t-elle de celle des personnes à haut QI ou même de celle des personnes dites “neurotypiques” ?
Pourquoi l’enfant précoce est-il parfois si anxieux ?
Dans sa dernière chronique pour le journal des femmes, la psychologue Arielle Adda nous parle de l’anxiété chez les enfants précoces. Pourquoi ceux-ci sont-ils parfois si angoissés ? Comment les aider à surmonter et à combattre l’anxiété qui les mine ?