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Détecter l'enfant précoce
De nombreux enfants précoces ne sont pas reconnus en tant que tel par leur entourage familial ou scolaire. Les articles de cette catégorie vous aideront à détecter et identifier un enfant précoce.
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Savez-vous qu'en France 350.000 enfants sont concernés par le haut potentiel intellectuel mais que moins de 10 % d'entre eux sont identifiés ?
Répondez aux questions de notre test d'identification gratuit pour estimer la probabilité que votre enfant soit concerné.
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Vous avez un doute sur votre enfant ? Des indices vous font penser qu'il pourrait être surdoué ?
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Tous les articles sur la détection de l'enfant précoce
Test d’identification des enfants précoces
Et si votre enfant était surdoué ? Faites le test maintenant ! 2,3 % de la population est surdouée. 350.000 enfants sont concernés en France. Seuls 10 % des surdoués sont détectés. Commencer le test Pour certains enfants, l’absence de détection ne pose pas de problème particulier, mais pour beaucoup, cette situation est dommageable et peut conduire à…
Les signes caractéristiques chez l’enfant précoce
Même si tous les enfants précoces sont différents, il existe des signes caractéristiques récurrents qui, présents nombreux chez un enfant en particulier, peuvent laisser supposer une présomption de précocité.
Les stades de développement du jeune enfant
Ce tableau va vous permettre de juger de l’éventuelle avance de votre jeune enfant par rapport à son âge, aussi bien pour ce qui touche au développement du langage qu’aux activités motrices.
Les enfants et adultes à haut potentiel sont-ils de plus en plus nombreux ?
On a parfois l’impression, en discutant avec son entourage, de rencontrer de plus en plus de personnes surdouées chez des amis, des collègues ou en famille. Mais leur nombre a-t-il réellement augmenté ces dernières années ?
La douance, une différence insaisissable ?
Haut potentiel intellectuel et douleur psychologique sont parfois liés. Il est nécessaire de tenir compte de la charge mentale avant qu’elle ne devienne trop lourde à porter.
Utilité et pertinence du test de QI
Un récent article sur Doctissimo aborde le sujet du test du QI. Quand faut-il le pratiquer, qui est habilité à le faire et est-il nécessaire d’évaluer systématiquement son enfant ?
Qu’est-ce qu’un bilan neuropsychologique chez l’enfant ?
Quelle est la réalité qui se cache derrière ce terme qui peut sembler barbare à des parents en quête de réponses sur leur enfant, sa personnalité et ses éventuelles particularités cognitives et intellectuelles ?
Enfants précoces : comment savoir ?
Il y a quelques jours sur la chaîne de radio RTL, l’émission “On est fait pour s’entendre” traitait des enfants précoces et des moyens de les reconnaître au milieu de leurs camarades.
Comment repérer l’enfant à haut potentiel ?
Un article récent du journal des femmes vient utilement nous rappeler quels sont les signes qui, selon Arielle Adda, doivent interpeller les parents quant à une éventuelle précocité intellectuelle de leur enfant.
Faut-il mesurer le QI de ses enfants ?
L’émission Le téléphone sonne sur France Inter recevait récemment Gabriel Wah, pédopsychiatre et Franck Ramus, chercheur en psychologie et neurosciences au CNRS pour tenter de répondre à cette question, que vous êtes nombreux à vous poser.
Intelligence, facteur G, Quotient Intellectuel…? Faisons le point
Le quotient intellectuel est-il un outil de mesure fiable ? Que mesure t-il exactement ? Faut-il faire passer un test de QI à son enfant ? Découvrons les réponses de deux spécialistes du sujet.
“L’enfant surdoué s’épanouit lorsqu’il se sent compris”
Dans sa chronique mensuelle pour le journal des femmes, la psychologue Arielle Adda insiste ce mois-ci sur le besoin de compréhension et de reconnaissance qu’éprouvent les enfants à haut potentiel.
Haut potentiel : les risques d’une mauvaise information
Une information trop parcellaire ou biaisée sur le haut potentiel peut parfois mener à des interprétations réductrices et à des amalgames qui nuisent aux enfants. Des voix de plus en plus nombreuses s’élèvent pour revenir à plus de rigueur sur le sujet.
Enfants précoces ou surdoués, comment les détecter ?
Pour répondre à cette question, Wendy Bouchard recevait récemment sur Europe 1 le professeur Gabriel Wahl, pédopsychiatre et auteur du livre “Les enfants intellectuellement précoces”.
Identifier systématiquement les enfants précoces à l’école, une fausse bonne idée ?
Dans certains pays, le dépistage des enfants précoces est effectué de manière systématique. Mais, comme vient le souligner un événement récent, un tel procédé peut devenir problématique lorsque chacun se met en tête d’avoir un enfant surdoué, qu’il le soit réellement ou non.
Enfant précoce, comment réagir face à un test de QI pas tout à fait réussi ?
Les résultats d’un test de QI sont toujours enrichissants. Que faire lorsque ceux-ci révèlent des failles insoupçonnées dans la personnalité d’un enfant précoce. ? Arielle Adda nous livre sa réponse.
Vouloir un enfant surdoué, un phénomène de mode ?
Dans un entretien avec le site Migros magazine, Pascal Roman, psychologue responsable de l’Unité de consultation de l’enfant et de l’adolescent à Lausanne, nous pousse à nous interroger sur l’augmentation des demandes de bilans psychologiques de la part des familles.
L’enfant surdoué qui refuse d’accepter son haut potentiel
Dans sa dernière chronique pour le journal des femmes, Arielle Adda s’intéresse de près au cas de ces enfants qui, malgré les évidences, rejettent l’idée même d’être surdoués.
Enfants à haut potentiel : est-ce utile de faire le test ?
Clothilde Colin, fondatrice du cabinet Ysilde Conseil, spécialisé dans l’accompagnement individuel des enfants précoces et des adultes à haut potentiel nous livre son opinion.
Comment bien utiliser les résultats d’un test de QI ?
Dans sa chronique mensuelle pour le Journal des femmes, Arielle Adda nous met en garde contre la non prise en compte des failles révélées lors de la passation d’un test de QI pourtant globalement positif.
Le haut potentiel est-il une simple question de QI ?
Dans un article pour le Huffington Post, Tanya Izquierdo Prindle insiste sur la nécessité de coupler le résultat quantitatif du test de QI avec une analyse qualitative de l’enfant.
Pourquoi et comment nous devrions mieux détecter les enfants précoces
Un article récent du Nouvel économiste donne des arguments imparables en faveur de la reconnaissance et d’une prise en compte adaptée des enfants à haut par le système éducatif.
De l’importance du test de QI pour la compréhension de l’enfant précoce
La dernière chronique d’Arielle Adda pour le journal des femmes nous rappelle l’importance de la détection de l’enfant précoce, notamment à travers le test de QI.