Cet après-midi, dans son émission quotidienne sur RTL, On est fait pour s’entendre, Flavie Flament traitait de la délicate question des adolescents surdoués. Nous savons bien, parents de jeunes précoces, combien l’adolescence peut être un passage difficile à surmonter. Relations avec le groupe des autres adolescents, mal être au collège, difficultés relationnelles et scolaires sont le lot quotidien de nombreux ados surdoués.
Plusieurs signes peuvent nous alerter d’une précocité chez les enfants : lecture anticipée, caractère émotionnel, ennui à l’école… Qu’ils soient « surdoués » ou « en avance », derrière leurs aptitudes se cachent pourtant des difficultés d’intégration qui entravent leur potentiel et génèrent de la souffrance et de l’isolement. Une intelligence plus élevée que la moyenne n’est donc pas toujours un avantage…
Comment optimiser leur chance de réussite à l’école ?
De quelle façon soutenir et accompagner son enfant pour qu’il trouve sa place ?
Pour répondre à ces questions, Flavie Flament a invité deux intervenantes :
- Monique de Kermadec, psychologue-clinicienne bien connue dans le petit monde des spécialistes de la précocité, auteur, entre autres, de « L’adulte surdoué, apprendre à faire simple quand on est compliqué » et de « Pour que mon enfant réussisse, le soutenir et l’accompagner« .
- Tiana, une adolescente de 18 ans qui a connu de très près les difficultés découlant de sa spécificité de jeune surdouée et qui a tiré un livre de son expérience, « Je suis un zèbre« .
N’hésitez pas à publier vos remarques sur l’émission à travers l’espace de commentaires ci-dessous. Bonne écoute.
Pour vous soutenir dans cette période délicate que représente l’adolescence de votre enfant, nous avons sélectionné une dizaine de livres qui répondent chacun dans leur domaine au problématiques qui touchent les jeunes précoces et vous permettront de mieux comprendre et accompagner votre adolescent surdoué dans son épanouissement.
mon fils de 12 ans et demi a toujours ses difficultés d’intégration, de relation avec les jeunes de son age. Les autres le repoussent. il travaille très bien mais a un maque de confiance en lui, surtout en techno (un prof qu’il n’apprécie pas). Il a toujours eu félicitations. Le collège lui a fait passer le test en 6ème mais le résultat dit qu’il n’est pas précoce mais a réussit les tests plus compliqué. Donc je ne sais plus si c’est moi qui voit sa précocité ou alors je me trompe . IL passe le mois prochain en 4ème. Merci. Je fais partie votre groupe depuis presque deux ans ! cela m’aide beaucoup et je vous en remercie.