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	<title>Commentaires pour Enfants précoces info</title>
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	<link>http://www.enfantsprecoces.info</link>
	<description>Site d&#039;information et de partage depuis 2001</description>
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		<title>Commentaires sur FAQ enfants précoces par hugo</title>
		<link>http://www.enfantsprecoces.info/faq-enfants-precoces/comment-page-1/#comment-2750</link>
		<dc:creator>hugo</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 16 Feb 2012 20:36:01 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.enfantsprecoces.info/?page_id=54#comment-2750</guid>
		<description>bonsoir françoise,merci
je suis scolarisé au college montesquieu sainte marie au havre,dès la 6e je suis rentré dans une classe europeen donc bilingue et en 5e aussi
c&#039;est vrai qu&#039;il faudrait que moi et mes parents  contactions des associations.Je suis  tout a fait d acord avec vous sur le sujets des cours a domicile et c&#039;est sur que cette decision n est pas a prendre a la legere
bonne soiree,merci  encore</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>bonsoir françoise,merci<br />
je suis scolarisé au college montesquieu sainte marie au havre,dès la 6e je suis rentré dans une classe europeen donc bilingue et en 5e aussi<br />
c&#8217;est vrai qu&#8217;il faudrait que moi et mes parents  contactions des associations.Je suis  tout a fait d acord avec vous sur le sujets des cours a domicile et c&#8217;est sur que cette decision n est pas a prendre a la legere<br />
bonne soiree,merci  encore</p>
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	<item>
		<title>Commentaires sur FAQ enfants précoces par Françoise</title>
		<link>http://www.enfantsprecoces.info/faq-enfants-precoces/comment-page-1/#comment-2749</link>
		<dc:creator>Françoise</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 16 Feb 2012 19:33:05 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.enfantsprecoces.info/?page_id=54#comment-2749</guid>
		<description>Bonsoir Hugo,

Dans quelle sorte d&#039;établissement êtes-vous scolarisé ? Il existe des différences au niveau des exigences entre le public et le privé par exemple, à voir. Par ailleurs à partir de la quatrième il y a moyen de suivre des cours dans des classes de plusieurs langues par exemple... et donc le niveau est plus élevé. Vous devriez aussi avec vos parents contacter les associations de votre région (afep, anpeip) afin de savoir s&#039;il existe des collèges qui ont des cursus adaptés aux enfants précoces, ou simplement des professeurs ouverts à la question. Cela pourrait aussi avoir l&#039;avantage de vous permettre d&#039;entrer en contact avec des enfants surdoués comme vous pour créer des liens par ailleurs. Il est vrai que la possibilité des cours par correpondance existe, mais cela demande réflexion car nécessite beaucoup d&#039;organisation et de volonté, at aussi la présence d&#039;un adulte qui puisse vous aider.
Voici quelques pistes en espérant vous aider un peu.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bonsoir Hugo,</p>
<p>Dans quelle sorte d&#8217;établissement êtes-vous scolarisé ? Il existe des différences au niveau des exigences entre le public et le privé par exemple, à voir. Par ailleurs à partir de la quatrième il y a moyen de suivre des cours dans des classes de plusieurs langues par exemple&#8230; et donc le niveau est plus élevé. Vous devriez aussi avec vos parents contacter les associations de votre région (afep, anpeip) afin de savoir s&#8217;il existe des collèges qui ont des cursus adaptés aux enfants précoces, ou simplement des professeurs ouverts à la question. Cela pourrait aussi avoir l&#8217;avantage de vous permettre d&#8217;entrer en contact avec des enfants surdoués comme vous pour créer des liens par ailleurs. Il est vrai que la possibilité des cours par correpondance existe, mais cela demande réflexion car nécessite beaucoup d&#8217;organisation et de volonté, at aussi la présence d&#8217;un adulte qui puisse vous aider.<br />
Voici quelques pistes en espérant vous aider un peu.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur FAQ enfants précoces par hugo</title>
		<link>http://www.enfantsprecoces.info/faq-enfants-precoces/comment-page-1/#comment-2748</link>
		<dc:creator>hugo</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 16 Feb 2012 18:46:56 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.enfantsprecoces.info/?page_id=54#comment-2748</guid>
		<description>bonjour françoise,
tout d abord merci de votre reponse.
j&#039;ai deja reflechit a ce qui m&#039;embeté et plusieur fais le tours fois de la question avec mes parents.Je crois que c est d&#039;avoir des discutions avec mes camarades, qui ont peu le dire (ne vole pas tres haut)et aussi comme vous l&#039;avait dit ,un manque d approfondissement en cour .Je me suis renseigné pour des cours a domicile mais ce choix est difficile car ceci signifie : ne plus aller en cours et donc d une certaine façon me desocialisé mais d un autre point de vue ceci me permettré d&#039;avancer à mon rithme
quand pensez-vous?
MERCI</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>bonjour françoise,<br />
tout d abord merci de votre reponse.<br />
j&#8217;ai deja reflechit a ce qui m&#8217;embeté et plusieur fais le tours fois de la question avec mes parents.Je crois que c est d&#8217;avoir des discutions avec mes camarades, qui ont peu le dire (ne vole pas tres haut)et aussi comme vous l&#8217;avait dit ,un manque d approfondissement en cour .Je me suis renseigné pour des cours a domicile mais ce choix est difficile car ceci signifie : ne plus aller en cours et donc d une certaine façon me desocialisé mais d un autre point de vue ceci me permettré d&#8217;avancer à mon rithme<br />
quand pensez-vous?<br />
MERCI</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur Les méthodes éducatives pour enfants précoces par mag</title>
		<link>http://www.enfantsprecoces.info/les-methodes-educatives-pour-enfants-precoces/comment-page-1/#comment-2746</link>
		<dc:creator>mag</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 16 Feb 2012 15:16:38 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.enfantsprecoces.info/?p=118#comment-2746</guid>
		<description>bonjour ma fille a 9 ans et a fait un test de précocité il y a peu, elle a de grosses angoisses et ne veut plus aller a l&#039;école. Elle parle même de la mort  cela me fait peur. Je cherche de l&#039;aide pour qu&#039;elle aille mieux ... merci d&#039;avance</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>bonjour ma fille a 9 ans et a fait un test de précocité il y a peu, elle a de grosses angoisses et ne veut plus aller a l&#8217;école. Elle parle même de la mort  cela me fait peur. Je cherche de l&#8217;aide pour qu&#8217;elle aille mieux &#8230; merci d&#8217;avance</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur FAQ enfants précoces par Françoise</title>
		<link>http://www.enfantsprecoces.info/faq-enfants-precoces/comment-page-1/#comment-2745</link>
		<dc:creator>Françoise</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 16 Feb 2012 11:16:54 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.enfantsprecoces.info/?page_id=54#comment-2745</guid>
		<description>Bonjour Hugo,

Je comprends que vous puissiez vosu sentir mal à l&#039;aise.
Je pense qu&#039;il faudrait que vous puissiez analyser, vous-même, très clairement, ce qui vous dérange en cours (ennui dans quel cours, pourquoi : est-ce une question de méthode, de fonds, souhaiteriez vous que les sujets soient plus approndis, avez-vous des relations avec vos camarades, vos profs.....), bref essayer de mettre tout ça au clair dans votre esprit, quitte à l&#039;écrire, cela permet de structurer sa pensée, et ensuite d&#039;en discuter avec vos parents et peut être vos profs.
C&#039;est une bonne chose que vous soyiez conscient de vos problèmes dès maintenant et surtout il n&#039;y a aucune raison de gâcher un tel potentiel, après il faudra trouver la bonne formule qui vous permette de vous épanouir. Dans l&#039;idéal, que souhaiteriez-vous ? Avez-vous une passion ?
Il existe bien sûr des solutions (différents types d&#039;écoles, écoles spécialisées, cours par correspondance...), mais pour trouver la bonne je pense qu&#039;il faut d&#039;abord vous pencher sur vous même et définir ainsi vos propres besoins, que vous puissiez en parler avec vos parents et ensuite prendre une décision en accord avec eux et éventuellement avec une aide extérieure.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour Hugo,</p>
<p>Je comprends que vous puissiez vosu sentir mal à l&#8217;aise.<br />
Je pense qu&#8217;il faudrait que vous puissiez analyser, vous-même, très clairement, ce qui vous dérange en cours (ennui dans quel cours, pourquoi : est-ce une question de méthode, de fonds, souhaiteriez vous que les sujets soient plus approndis, avez-vous des relations avec vos camarades, vos profs&#8230;..), bref essayer de mettre tout ça au clair dans votre esprit, quitte à l&#8217;écrire, cela permet de structurer sa pensée, et ensuite d&#8217;en discuter avec vos parents et peut être vos profs.<br />
C&#8217;est une bonne chose que vous soyiez conscient de vos problèmes dès maintenant et surtout il n&#8217;y a aucune raison de gâcher un tel potentiel, après il faudra trouver la bonne formule qui vous permette de vous épanouir. Dans l&#8217;idéal, que souhaiteriez-vous ? Avez-vous une passion ?<br />
Il existe bien sûr des solutions (différents types d&#8217;écoles, écoles spécialisées, cours par correspondance&#8230;), mais pour trouver la bonne je pense qu&#8217;il faut d&#8217;abord vous pencher sur vous même et définir ainsi vos propres besoins, que vous puissiez en parler avec vos parents et ensuite prendre une décision en accord avec eux et éventuellement avec une aide extérieure.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur FAQ enfants précoces par hugo</title>
		<link>http://www.enfantsprecoces.info/faq-enfants-precoces/comment-page-1/#comment-2677</link>
		<dc:creator>hugo</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Feb 2012 16:18:14 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.enfantsprecoces.info/?page_id=54#comment-2677</guid>
		<description>bonjour, 
j&#039;ai 11ans et je suis en 5e.
voila, il y a 1an, j&#039;ai ete dignostiqué EIP:la pshicologue m&#039;a dit que j&#039;avais 155 de QI.Mais ces temps çi je n&#039;ai plus envie d &#039;aller en cours: ennuis et degouts.
Ma mere ne sais plus quoi faire, j&#039;ai deja saute la 6e.

QUE FAIRE ???
si vous avait deja eu cette experience,pouvez-vous me dire quoi faire
merci</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>bonjour,<br />
j&#8217;ai 11ans et je suis en 5e.<br />
voila, il y a 1an, j&#8217;ai ete dignostiqué EIP:la pshicologue m&#8217;a dit que j&#8217;avais 155 de QI.Mais ces temps çi je n&#8217;ai plus envie d &#8216;aller en cours: ennuis et degouts.<br />
Ma mere ne sais plus quoi faire, j&#8217;ai deja saute la 6e.</p>
<p>QUE FAIRE ???<br />
si vous avait deja eu cette experience,pouvez-vous me dire quoi faire<br />
merci</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur FAQ enfants précoces par Françoise</title>
		<link>http://www.enfantsprecoces.info/faq-enfants-precoces/comment-page-1/#comment-2670</link>
		<dc:creator>Françoise</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Feb 2012 19:52:22 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.enfantsprecoces.info/?page_id=54#comment-2670</guid>
		<description>Pour Stéphanie : pour un enfant qui fonctionne bien, il n&#039;y a rien de pire que de faire 2 années de petite section. N&#039;y a t-il pas possibilité de le faire passer en moyenne section, même temporairement à titre de test, pour voir la différence, avant de vous envoyer consulter un pédopsychiatre ? Cela me semblerait être la toute première des choses à faire, surtout si la psy (scolaire? l&#039;a vu a et a constaté qu&#039;il était intelligent). Pourquoi ne pas commencer par le plus simple ? A votre place je leur poserais directement la question.
Pour Villoresi : le psy scolaire vous envoie vers un spécialiste ? de la précocité ? si c&#039;est le cas, vous devriez avoir un premier contact par téléphone au cours duquel il vous expliquera ce qu&#039;il fera, tests, quels tests, durée, prix....et il faut aussi vous assurer d&#039;obtenir un compte-rendu, oral et surtout écrit, mais tout ceci se passe bien en général à condition d&#039;avoir été expliqué bien sûr.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Pour Stéphanie : pour un enfant qui fonctionne bien, il n&#8217;y a rien de pire que de faire 2 années de petite section. N&#8217;y a t-il pas possibilité de le faire passer en moyenne section, même temporairement à titre de test, pour voir la différence, avant de vous envoyer consulter un pédopsychiatre ? Cela me semblerait être la toute première des choses à faire, surtout si la psy (scolaire? l&#8217;a vu a et a constaté qu&#8217;il était intelligent). Pourquoi ne pas commencer par le plus simple ? A votre place je leur poserais directement la question.<br />
Pour Villoresi : le psy scolaire vous envoie vers un spécialiste ? de la précocité ? si c&#8217;est le cas, vous devriez avoir un premier contact par téléphone au cours duquel il vous expliquera ce qu&#8217;il fera, tests, quels tests, durée, prix&#8230;.et il faut aussi vous assurer d&#8217;obtenir un compte-rendu, oral et surtout écrit, mais tout ceci se passe bien en général à condition d&#8217;avoir été expliqué bien sûr.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur FAQ enfants précoces par Stéphanie</title>
		<link>http://www.enfantsprecoces.info/faq-enfants-precoces/comment-page-1/#comment-2655</link>
		<dc:creator>Stéphanie</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Feb 2012 07:02:15 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.enfantsprecoces.info/?page_id=54#comment-2655</guid>
		<description>@Villoresi: nous avons rendez vous pour Aurian jeudi et la pedopsy a beaucoup insisté sur le fait que nous devons venir tous les 3 à ce rendez vous soit avec son Papa...j&#039;imagine qu&#039;elle va nous interroger sur Aurian et si tests à passer, ce sera lors d&#039;un 2 eme rendez vous... ça m&#039;angoisse aussi beaucoup, j&#039;ai peur que mon fils soit &quot;mis à l&#039;écart&quot; à cause de son comportement en classe...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@Villoresi: nous avons rendez vous pour Aurian jeudi et la pedopsy a beaucoup insisté sur le fait que nous devons venir tous les 3 à ce rendez vous soit avec son Papa&#8230;j&#8217;imagine qu&#8217;elle va nous interroger sur Aurian et si tests à passer, ce sera lors d&#8217;un 2 eme rendez vous&#8230; ça m&#8217;angoisse aussi beaucoup, j&#8217;ai peur que mon fils soit &laquo;&nbsp;mis à l&#8217;écart&nbsp;&raquo; à cause de son comportement en classe&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur FAQ enfants précoces par Villoresi</title>
		<link>http://www.enfantsprecoces.info/faq-enfants-precoces/comment-page-1/#comment-2650</link>
		<dc:creator>Villoresi</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 12 Feb 2012 20:35:29 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.enfantsprecoces.info/?page_id=54#comment-2650</guid>
		<description>Bonjour,
Ma fille a 4 ans. 
C&#039;est une enfant très drôle, qui comprend le second degré et qui vous place les phrases qu&#039;elle vous a entendu dire quand il faut et au moment qu&#039;il faut ! elle devient assez dur et se confronte à l&#039;autorité depuis quelques temps. 
En PS elle était déjà vive mais depuis la rentrée 2011 sa maîtresse ne contrôle plus cette énergie durant le moment où les élèves font leurs travail sur le graphisme. En fait elle s&#039;occupe de voir si untel a bien fait, si untel a mis ses lunettes, imite la maitresse bref au final elle n&#039;a plus le temps pour faire son travail.La maitresse m&#039;a propose de se pencher sur le probleme (elle penasait pultot a une petite hyper activite)Le psy scolaire la observée en classe et soupçonne une précocité et me revoit vers un spécialiste. Je voudrais savoir en quoi va constitué ce premier RDV ?
Je suis assez angoissée, merci de m&#039;éclairer.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour,<br />
Ma fille a 4 ans.<br />
C&#8217;est une enfant très drôle, qui comprend le second degré et qui vous place les phrases qu&#8217;elle vous a entendu dire quand il faut et au moment qu&#8217;il faut ! elle devient assez dur et se confronte à l&#8217;autorité depuis quelques temps.<br />
En PS elle était déjà vive mais depuis la rentrée 2011 sa maîtresse ne contrôle plus cette énergie durant le moment où les élèves font leurs travail sur le graphisme. En fait elle s&#8217;occupe de voir si untel a bien fait, si untel a mis ses lunettes, imite la maitresse bref au final elle n&#8217;a plus le temps pour faire son travail.La maitresse m&#8217;a propose de se pencher sur le probleme (elle penasait pultot a une petite hyper activite)Le psy scolaire la observée en classe et soupçonne une précocité et me revoit vers un spécialiste. Je voudrais savoir en quoi va constitué ce premier RDV ?<br />
Je suis assez angoissée, merci de m&#8217;éclairer.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur FAQ enfants précoces par Stéphanie</title>
		<link>http://www.enfantsprecoces.info/faq-enfants-precoces/comment-page-1/#comment-2649</link>
		<dc:creator>Stéphanie</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 11 Feb 2012 09:06:48 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.enfantsprecoces.info/?page_id=54#comment-2649</guid>
		<description>Aurian a 4 ans, il en petite section de maternelle. Le fait qu&#039;il soit né en janvier nous a poussé à le scolariser dès ses 3 ans soit en janvier 2011, il en est donc à sa 2eme année de petite section. Aurian rencontre des difficultés en classe depuis les vacances de la toussaint...tout se passait bien depuis la rentrée, la maitresse était très contente, il s&#039;était bien adapté, c&#039;était un moteur pour son groupe etc etc... et un peu avant les vacances de la Toussaint, il a commencé à être désagréable avec ses camarades de classes: dès qu&#039;un s&#039;approche trop, il le pousse, le tape, le pince voire même lui crache dessus!!!  Au bout de quelques temps, la maitresse a finit par nous convoquer, on a parler du probleme, parrallelement à la maison ça ne se passait pas bien du tout non plus: c&#039;était colères sur colères sur caprices, plusieurs fois par jour, même la nuit, bref, ça a duré 6 semaines....depuis les vacances de Nocël, il est sage à la maison mais pas du tout en classe et ça va crescendo: il fait beaucoup de colères en classe: il va être très calme et la seconde d&#039;après très en colère et de nouveau la seconde d&#039;après très calme, il a toujours le même comportement envers les autres enfants de sa classe, il répond à la maitresse, il peut avoir des paroles blessantes en disant à une petite fille qu&#039;il la déteste par exemple... Avec son papa, nous ne sommes pas des parents laxistes, bien au contraire: moi je suis plutôt sévère et son papa un peu moins... nous sommes très à cheval sur le respect des choses et des personnes, sur la politesse...on est pas le genre de parents qui se laissent marcher dessus par leur enfant ou qui lui trouvent sans cesses des excuses genre &quot;oh c&#039;est rien, il est petit, ça lui passera&quot;...non pas du tout.... nous nous sentons très concernés par les problemes qu&#039;Aurian cause en classe..Une Maman m&#039;a intercepté dans les couloirs de l&#039;école un jour parce qu&#039;Aurian avait donné un coup de pied à sa fille 2 jours avant...je peux comprendre la réaction de cette Maman d&#039;ailleurs....la maitresse a de plus en plus de mal à supporter ses crises, elle l&#039;aime beaucoup mais ça devient vraiment difficile pour elle à gérer car c&#039;est quotidien voire même plusieurs fois dans la matinée...j&#039;ai donc rencontrer la psy scolaire cette semaine qui était venue observer Aurian en classe...elle est très perplexe par rapport à son comportement et nous envoie voir une pedopsy car Aurian présenterait des signes de précocité: il a un niveau de langage supérieur aux autres enfants de sa classe et se sent en retrait à cause de ça par rapport à eux...les activités proposées par la maitresse ne l&#039;interressent pas, soit il ne veut pas les faire du tout, soit ils les commencent mais ne les finit pas, soit il les fait mais ne suit pas les consignes alors qu&#039;ils les a parfaitement comprises et sabote volontairement son travail...en même temps, il a déjà fait une année de petite section dû à son âge... alors je me demande si il ne s&#039;ennuie pas vraiment... j&#039;ai fait des recherches sur les enfants précoces, il y a effectivement des signes qu&#039;on retrouve chez Aurian: il a marché avant l&#039;âge moyen, les réveils nocturnes parce que leur cerveau ne s&#039;arrêtent jamais et ont une activité intense même la nuit, il recherche le contact avec l&#039;adulte, il préfère jouer avec des enfants plus âgés et d&#039;ailleurs quand Aurian joue avec un enfant de son âge il y a forcément conflit alors que quand il joue avec des enfants plus âgés, ça se passe très bien), il a des difficultés à nouer des relations sociales etc etc... alors je ne veux pas paraitre comme étant une Maman qui croit que son fils est le meilleur mais des gens de notre entourage ou de l&#039;entourage d&#039;Aurian nous l&#039;ont souvent dit...encore la psy l&#039;autre jour, elle l&#039;a observé 2h en classe mais a trouvé que c&#039;était un enfant très intelligent avec une capacité d&#039;analyse et un langage plutôt évolué pour son âge....on a rendez vous jeudi prochain chez la pedopsy mais on aurait aimé avoir des avis car on est un peu désemparé avec le papa...merci de vos conseils</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Aurian a 4 ans, il en petite section de maternelle. Le fait qu&#8217;il soit né en janvier nous a poussé à le scolariser dès ses 3 ans soit en janvier 2011, il en est donc à sa 2eme année de petite section. Aurian rencontre des difficultés en classe depuis les vacances de la toussaint&#8230;tout se passait bien depuis la rentrée, la maitresse était très contente, il s&#8217;était bien adapté, c&#8217;était un moteur pour son groupe etc etc&#8230; et un peu avant les vacances de la Toussaint, il a commencé à être désagréable avec ses camarades de classes: dès qu&#8217;un s&#8217;approche trop, il le pousse, le tape, le pince voire même lui crache dessus!!!  Au bout de quelques temps, la maitresse a finit par nous convoquer, on a parler du probleme, parrallelement à la maison ça ne se passait pas bien du tout non plus: c&#8217;était colères sur colères sur caprices, plusieurs fois par jour, même la nuit, bref, ça a duré 6 semaines&#8230;.depuis les vacances de Nocël, il est sage à la maison mais pas du tout en classe et ça va crescendo: il fait beaucoup de colères en classe: il va être très calme et la seconde d&#8217;après très en colère et de nouveau la seconde d&#8217;après très calme, il a toujours le même comportement envers les autres enfants de sa classe, il répond à la maitresse, il peut avoir des paroles blessantes en disant à une petite fille qu&#8217;il la déteste par exemple&#8230; Avec son papa, nous ne sommes pas des parents laxistes, bien au contraire: moi je suis plutôt sévère et son papa un peu moins&#8230; nous sommes très à cheval sur le respect des choses et des personnes, sur la politesse&#8230;on est pas le genre de parents qui se laissent marcher dessus par leur enfant ou qui lui trouvent sans cesses des excuses genre &laquo;&nbsp;oh c&#8217;est rien, il est petit, ça lui passera&nbsp;&raquo;&#8230;non pas du tout&#8230;. nous nous sentons très concernés par les problemes qu&#8217;Aurian cause en classe..Une Maman m&#8217;a intercepté dans les couloirs de l&#8217;école un jour parce qu&#8217;Aurian avait donné un coup de pied à sa fille 2 jours avant&#8230;je peux comprendre la réaction de cette Maman d&#8217;ailleurs&#8230;.la maitresse a de plus en plus de mal à supporter ses crises, elle l&#8217;aime beaucoup mais ça devient vraiment difficile pour elle à gérer car c&#8217;est quotidien voire même plusieurs fois dans la matinée&#8230;j&#8217;ai donc rencontrer la psy scolaire cette semaine qui était venue observer Aurian en classe&#8230;elle est très perplexe par rapport à son comportement et nous envoie voir une pedopsy car Aurian présenterait des signes de précocité: il a un niveau de langage supérieur aux autres enfants de sa classe et se sent en retrait à cause de ça par rapport à eux&#8230;les activités proposées par la maitresse ne l&#8217;interressent pas, soit il ne veut pas les faire du tout, soit ils les commencent mais ne les finit pas, soit il les fait mais ne suit pas les consignes alors qu&#8217;ils les a parfaitement comprises et sabote volontairement son travail&#8230;en même temps, il a déjà fait une année de petite section dû à son âge&#8230; alors je me demande si il ne s&#8217;ennuie pas vraiment&#8230; j&#8217;ai fait des recherches sur les enfants précoces, il y a effectivement des signes qu&#8217;on retrouve chez Aurian: il a marché avant l&#8217;âge moyen, les réveils nocturnes parce que leur cerveau ne s&#8217;arrêtent jamais et ont une activité intense même la nuit, il recherche le contact avec l&#8217;adulte, il préfère jouer avec des enfants plus âgés et d&#8217;ailleurs quand Aurian joue avec un enfant de son âge il y a forcément conflit alors que quand il joue avec des enfants plus âgés, ça se passe très bien), il a des difficultés à nouer des relations sociales etc etc&#8230; alors je ne veux pas paraitre comme étant une Maman qui croit que son fils est le meilleur mais des gens de notre entourage ou de l&#8217;entourage d&#8217;Aurian nous l&#8217;ont souvent dit&#8230;encore la psy l&#8217;autre jour, elle l&#8217;a observé 2h en classe mais a trouvé que c&#8217;était un enfant très intelligent avec une capacité d&#8217;analyse et un langage plutôt évolué pour son âge&#8230;.on a rendez vous jeudi prochain chez la pedopsy mais on aurait aimé avoir des avis car on est un peu désemparé avec le papa&#8230;merci de vos conseils</p>
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