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Apprendre à calculer avec les réglettes Cuisenaire

Publié le Catégories L'école et les enfants précoces, Méthodes pédagogiquesMots-clés , 2 commentaires sur Apprendre à calculer avec les réglettes Cuisenaire

Les réglettes de la célèbre méthode Cuisenaire, malheureusement passées de mode en classe, offrent des opportunités d’apprentissage étonnantes pour les enfants intellectuellement précoces.

Créons ensemble une école pour tous les enfants, à haut potentiel ou non !

Publié le Catégories L'école et les enfants précoces, Méthodes pédagogiques, Témoignages14 commentaires sur Créons ensemble une école pour tous les enfants, à haut potentiel ou non !

Maman d’enfant à haut potentiel et professeur des écoles, je rêve d’une école qui satisfasse enfin les besoins de tous les enfants. Voici deux exemples de ce qu’il est possible de faire en classe.

Les méthodes éducatives pour enfants précoces

Publié le Catégories L'école et les enfants précoces, Méthodes pédagogiques109 commentaires sur Les méthodes éducatives pour enfants précoces

Nous le savons d’expérience, avoir un enfant intellectuellement précoce pose rarement des problèmes avant l’entrée de celui-ci dans la vie scolaire. Avant 3 ans, tout se passe généralement bien et, le plus souvent, les parents trouvent juste leur enfant particulièrement « éveillé« . Parfois même, quand les références manquent dans le milieu familial ou amical, on ne … Continuer la lecture de Les méthodes éducatives pour enfants précoces

Enseigner à des enfants précoces

Publié le Catégories L'école et les enfants précoces, L'enfant précoce, Méthodes pédagogiques, Témoignages16 commentaires sur Enseigner à des enfants précoces

J’ai 31 ans et j’enseigne dans un collège privé, qui propose, parmi des classes « traditionnelles », un cycle adapté pour enfants précoces. Je suis très touchée par les témoignages que j’ai pu lire, la plupart du temps de parents ayant souffert ou souffrant encore du manque de reconnaissance de la précocité de leur enfant. Moi aussi … Continuer la lecture de Enseigner à des enfants précoces